Директор по персоналу обучение дистанционно

HR-менеджер с нуля

Вы узнаете о направлениях работы HR-специалиста. Разберётесь в рекрутменте, адаптации сотрудников, внутренних коммуникациях и HR-аналитике.
Освоите новую профессию с нуля и сможете претендовать на позицию HR-менеджера.

На рынке не хватает HR-специалистов

открыты по всей России

Кому подойдёт этот курс

Новичкам

Курс ориентирован на начинающих. Вы легко освоите HR-менеджмент с нуля. Научитесь писать продающие вакансии, разберётесь в корпоративной культуре и HR-брендинге. Погрузитесь в профессию, получите базовые знания и станете востребованным специалистом.

Junior HR

Научитесь нескольким техникам интервью. Разберётесь в инструментах поиска сотрудников, освоите способы подбора кандидатов. Сможете быстрее закрывать вакансии, находить лучших кандидатов и больше зарабатывать.

Сотрудникам отдела кадров

Изучите инструменты коммуникации с сотрудниками: чат-боты, рассылки, мессенджеры. Научитесь организовывать корпоративное обучение и измерять его эффективность. Освоите новую профессию и сможете решать сложные задачи на стыке интересов сотрудника и работодателя.

Чему вы научитесь

Искать и подбирать кандидатов

Научитесь подбирать и мотивировать кандидатов принять предложение о работе. Поймёте, как написать продающую вакансию, и узнаете техники интервью.

Разбираться в трудовом кодексе

Изучите основы трудового законодательства и минимизируете риски при работе с персоналом.

Ориентироваться в сфере HR

Узнаете специфику работы всех направлений HR. Сможете спланировать своё развитие в профессии.

Создавать HR-бренд

Узнаете, как сделать компанию привлекательной для бывших, текущих и потенциальных сотрудников.

Организовывать систему обучения

Выучите основы методологии и педагогического дизайна. Научитесь создавать программы обучения.

Применять digital-инструменты в работе с персоналом

Узнаете, как настроить под себя рабочие сайты, например интерфейс HH.ru. Научитесь хранить HR-информацию и упростите её обработку.

Как пользоваться платформой

Изучаете тему

В курсе — практические видеоролики.

Выполняете практические работы

В том темпе, в котором вам удобно.

Работаете с куратором

Закрепляете знания и исправляете ошибки.

Презентуете итоговый проект

И дополняете им своё портфолио.

Отзывы студентов о курсе HR-менеджер с нуля

Содержание курса

Вас ждут вебинары и практика на основе реальных кейсов.

Введение

Разберёте структуру курса и темы модулей. Узнаете, как пройдёт сдача дипломной работы.

Функциональные направления HR-профессий

Рассмотрите типовую структуру HR-отдела, его цели и задачи. Узнаете о зонах ответственности каждого сотрудника отдела персонала. Поймёте, как разделяются функции среди разных HR-департаментов. Узнаете разницу между in-house и агентствами. Построите несколько вариантов развития своей карьеры.

Для чего бизнесу HR. Части 1 и 2

Узнаете основные задачи HR и основные типы потребностей бизнеса. Поймёте разницу между сервисными и партнёрскими ролями HR-отдела. Научитесь выявлять потребности заказчика и применять правило «5 почему».

Тренды и digital-инструменты в HR

Освоите инструменты автоматизации HR-процессов. Узнаете, что такое ATS-, LMS- и HR-Core системы, поймёте их задачи и преимущества. Разберётесь в digital-трендах обучения.

Рекрутмент. Части 1–3

Узнаете о цикле подбора персонала, освоите инструменты поиска кандидатов и основные техники проведения интервью. Научитесь писать объявления о вакансиях для разных источников (сайта по поиску работы, социальных сетей и других) и учитывать юридические риски при подборе персонала. Поймёте особенности масс-подбора и graduate-рекрутмента. Сможете использовать метрики для подбора и адаптации персонала, а также для оценки эффективности своей работы.

Бонус-модуль: Рекрутмент в IT

Узнаете, где искать айтишников, что им написать при первом контакте, какими техническими знаниями нужно обладать для рекрутинга в IT.

Change-менеджмент

Познакомитесь с проектами трансформации компании: поймёте, каких сотрудников нанимать, увольнять или переобучать, когда в бизнесе перестраиваются процессы. Разберёте роли HR-специалистов во время трансформации.

HR-аналитика

Познакомитесь с инструментами HR-аналитики и поймёте, для чего они используются. Получите ссылки на основные ресурсы о HR-аналитике Научитесь выбирать инструменты HR-аналитики для решения конкретной задачи и анализировать данные с помощью Excel.

Адаптация

Поймёте, как адаптировать сотрудников. Научитесь составлять план адаптации и оценивать её эффективность с помощью метрик. Поймёте, что такое WelcomeBook и WelcomePack.

HR-Admin

Выучите основы трудового законодательства. Узнаете о разнице между трудовым, срочным трудовым и гражданско-правовым договорами. Научитесь выбирать подходящие формы взаимодействия с сотрудниками в зависимости от задач. Поймёте, что ответить кандидату, если он требует письменный отказ в приёме на работу. Разберётесь в последствиях увольнения сотрудника незадолго до его выхода на пенсию.

Обучение и развитие персонала

Поймёте, как обучение сотрудников связано с задачами компании. Узнаете различия современных форматов учебного контента, научитесь составлять обучающие программы. Познакомитесь с основными СДО- и LMS-системами и поймёте, как выбрать подходящую.

Оценка и развитие персонала

Освоите инструменты оценки навыков и развития персонала. Научитесь определять качество инструментов, которые уже внедрены в компанию.

Корпоративная культура

Узнаете, что такое корпоративная культура, и поймёте, есть ли она в вашей компании. Научитесь формировать ценности компании и оценивать их влияние на принятие решений. Разберётесь, как менять корпоративную культуру.

Экологичность как элемент корпоративной культуры

Узнаете, как разработать экологические инициативы компании, оценить готовность сотрудников принять в них участие. Сможете вовлечь персонал в экологические проекты бизнеса.

Внутренние коммуникации. HR-брендинг

Освоите инструменты внутренних коммуникаций и научитесь оценивать бренд работодателя по открытым источникам. Научитесь создавать контент для внутренних коммуникаций.

Финансы для HR

Выучите основы бюджетирования для HR, узнаете об основных статьях затрат на персонал. Сможете проводить аудит расходов команды и делать выводы на основе аудита.

Итоговый проект. Стратегия HR-развития компании

Выявите слабые и сильные стороны найма, проведёте аудит системы управления персоналом. Разработаете стратегию HR-развития компании. Представите результаты проекта в итоговой презентации.

Получить консультацию специалиста и презентацию курса

Похоже произошла ошибка. Попробуйте отправить снова или перезагрузите страницу.

Источник

Директор по персоналу

При оплате полной стоимости обучения, Вам будет предоставлена скидка 15%

на весь курс профессиональной переподготовки.

Директор по персоналу или HR-менеджер – профессия довольно востребованная и предполагает активное взаимодействие с людьми, то есть претенденту на эту должность необходимо обладать лидерскими качествами, организаторскими способностями, базовыми знаниями психологии личности. На учебном курсе «Директор по персоналу» основной упор делается на то, чтобы обучить человека трудовому законодательству менеджмента, научить грамотно работать с документацией и бюджетом, составлять анализ планов и отчетности подчиненных, проводить качественный отбор персонала, осуществлять деятельность руководителя. Что самое интересное, для того, чтобы получить образование в нашем институте, вам не нужно будет посещать занятия. Обучение на директора по персоналу дистанционное, что отлично подходит под современные реалии, когда почти всё время занимает основная работа и семья.

Онлайн заявка на обучение

Учебная программа курса «Директор по персоналу»

Дисциплины, указанные в дипломе:

Цена и сроки обучения

Сроки обучения: 4 месяца

Старт учебных групп: 10 и 25 числа каждого месяца

Стоимость: 5 500 рублей\месяц (22 000 рублей вся программа)

СКИДКА:
При оплате полной стоимости обучения, Вам будет предоставлена скидка 15% на весь курс профессиональной переподготовки. Стоимость курса со скидкой составит 18 700 рублей.

Формат проводимых занятий: заочное образование с применением дистанционных технологий

Документ по окончании проф.переподготовки:

Диплом «О дополнительном профессиональном образовании» с присвоением новой квалификации. Диплом дает право на введение нового вида профессиональной деятельности.

Пройдя курс профессиональной переподготовки по программе «Директор по персоналу» дистанционно, вы научитесь разрабатывать и внедрять кадровые стратегии и проекты, управлять персоналом, применять на практике изученные способы психологического воздействия на людей. После того, как вы пройдете учебные дисциплины курса и выполните выпускную квалификационную работу, вы станете обладателем диплома «о дополнительном профессиональном образовании» с присуждением квалификации «Директор по персоналу».

По окончании обучения выдается диплом
«о дополнительном профессиональном образовании»
с присуждением квалификации «Директор по персоналу» (690 часов)

Может быть интересно (дополнительные квалификации):

Источник

15+ лучших онлайн-курсов HR-директоров – обучение 2020-2021. Рейтинг, сравнение, цены.

В этом обзоре разберём ТОП лучших дистанционных онлайн-курсов директора по персоналу. На курсах научат начинающих специалистов с нуля профессии «Директор по персоналу/HR-Директор» – включая трудоустройство (в подборке также есть курсы повышения квалификации), обучат стратегическому управлению персоналом, подбору и адаптации персонала, системам мотивации сотрудников, корпоративной культуре, формированию команды, кадровому делопроизводству.

1 место. Курс «Директор по персоналу» — City Business School

Запишитесь на курс с абсолютным набором знаний и практических
навыков HR-директора нового поколения 2021 чтобы выйти на ТОПовый
уровень управления в период кризиса.

Курс для вас, если:

вы HR-ДИРЕКТОР,
который стремится создать мотивированную, сильную команду, которая всегда лидирует, побеждает всех конкурентов и является законодателем трендов

вы ВЛАДЕЛЕЦ
кадрового агентства, который хочет построить прорывную стратегию, чтобы получать больше крупных клиентов и закрывать большие чеки

вы СПЕЦИАЛИСТ
или менеджер в области HR, желающий сделать стремительную карьеру, который хочет развиваться и расти в успешной команде

вы СОБСТВЕННИК БИЗНЕСА,
который хочет говорить на одном языке с HR, чтобы понимать, как с наименьшими усилиями получать и мотивировать лучших специалистов рынка на оптимальных условиях

В рамках курса «Директор по персоналу»:

Программа курса 2021

1 глава. Принципы стратегического управления персоналом

Тема 1. Концепция HRM
Тема 2. Стратегическая роль HR
Тема 3. Принципы HRM-стратегии
Тема 4. Виды HR-стратегий
Тема 5. Инструменты реализации и реорганизации HR-стратегий

2 глава. Работа HR-директора

Тема 1. Основные и дополнительные задачи директора по персоналу
Тема 2. Ключевые компетенции директора по персоналу
Тема 3. Показатели эффективности директора по персоналу
Тема 4. Как повысить статус должности директора по персоналу среди топ-менеджеров и сотрудников

3 глава. Структура HR-службы

Тема 1. Ключевые HR-задачи
Тема 2. Организационная структура HR-отдела
Тема 3. Ключевые задачи HR-сотрудников в каждом направлении
Тема 4. Требования к сотрудникам в сфере HR

1 глава. Создание своего эмплоер-бренда и повышение привлекательности компании у потенциальных сотрудников

Тема 1. Что такое бренд работодателя и с чего начинается его разработка
Тема 2. Типы исследования для разработки бренда работодателя
Тема 3. Разработка позиционирования и креатива в бренде работодателя
Тема 4. Продакшн: кампании продвижения для внутренних коммуникаций
Тема 5. Ивенты: внутренние и внешние
Тема 6. Видеопродакшн

2 глава. Как вовлечь сотрудников в жизнь компании: внедрение ценностей, продвижение EVP, сопровождение изменений

Тема 1. Вовлеченность сотрудников: что это и с чем кушать?
Тема 2. Внедрение корпоративных ценностей
Тема 3. Продвижение EVP
Тема 4. Сопровождение организационных изменений
Тема 5. А что если…?
Тема 6. Подводя итоги

3 глава. Digital-стратегия для карьерного бренда

Тема 1. Цели и задачи диджитал-стратегии
Тема 2. Бренд работодателя в диджитал
Тема 3. Эффективный карьерный сайт
Тема 4. Контент-менеджмент. Как нас увидят соискатели
Тема 5. Способы продвижения бренда и сбор откликов через рекламу
Тема 6. Медиапланирование и аналитика

4 глава. Позиционирование бренда в социальных сетях

Тема 1. Введение в SMM
Тема 2. Позиционирование бренда и EVP
Тема 3. Формулируем SMM-стратегию
Тема 4. Визуальное и контентное оформление группы
Тема 5. Комьюнити-менеджмент
Тема 6. Активации в социальных сетях

5 глава. Креатив в HR своими руками

Тема 1. Что такое креатив и зачем он нужен
Тема 2. Все об инсайтах
Тема 3. Вовлекающие механики
Тема 4. Как придумывать идеи: брейншторм
Тема 5. Майндмэппинг
Тема 6. Провокация как креативная методика
Тема 7. Советы “Как стать креативным”

1 глава. Портрет идеального кандидата

Тема 1. Оптимизация требований к кандидатам
Тема 2. Презентационные материалы для кандидатов

2 глава. Поиск кандидатов

Тема 1. Как писать привлекательные объявления
Тема 2. Поиск через социальные сети
Тема 3. Изучение и обработка резюме
Тема 4. Автоматизация рекрутинга

3 глава. Хедхантинг, поиск топ-менеджеров, Executive Search

Тема 1. Отличие технологии Executive Search от рекрутинга
Тема 2. Терминология. Таргет-лист, лонг-лист, шот-лист
Тема 3. Где и как общаться с топ-менеджерами
Тема 4. Переговоры о заработной плате
Тема 5. Как сделать оффер, от которого невозможно отказаться? Как избежать контр-оффера

4 глава. Собеседования

Тема 1. Подготовка к собеседованию
Тема 2. Кто на собеседовании главный? Управление процессом
Тема 3. Основные этапы собеседования
Тема 4. Виды, стили собеседований. Методы, фишки, лайфхаки собеседования, особые вопросы

5 глава. Сбор рекомендаций

Тема 1. У кого берем рекомендации. Метод 360
Тема 2. Вопросы при сборе рекомендаций

6 глава. Аудит системы подбора

Тема 1. Что необходимо аудировать
Тема 2. Инструменты аудита подбора
Тема 3. Как внедрить изменения

7 глава. Автоматизация процессов подбора

Тема 1. Что необходимо автоматизировать
Тема 2. Какую аналитику можно получать и как ее использовать
Тема 3. Как ускорить подбор, используя автоматизацию рекрутинга

1 глава. Суть адаптации персонала, цели

Тема 1. Основные цели адаптации. Кто за нее отвечает.
Тема 2. Виды адаптации, значимость успешного прохождения испытательного срока
Тема 3. Инструменты успешной адаптации
Тема 4. Книга новичка

2 глава. Наставничество

Тема 1. Суть института наставничества
Тема 2. Кто может быть наставником. Отбор и обучение
Тема 3. Внедрение системы наставничества в корпоративную культуру

1 глава. Разработка и внедрение KPI

Тема 1. Суть инструментов KPI
Тема 2. Разработка показателей
Тема 3. Внедрение системы показателей

2 глава. Грейдирование

Тема 1. Суть грейдирования
Тема 2. Когда и для кого разработка системы грейдов необходима
Тема 3. Примеры разработки грейдов. Технология
Тема 4. Особенности внедрения грейдов

3 глава. MBO. Управление по целям

Тема 1. Отличия от других инструментов оценки эффективности и достижения результата
Тема 2. Разработка показателей MBO
Тема 3. Внедрение системы управления по целям в компании

4 глава. Система сбалансированных показателей. BSC

Тема 1. Суть инструментария сбалансированных показателей
Тема 2. Комплексный подход к разработке. Каких топ-менеджеров привлечь к участию.
Тема 3. Внедрение системы BSC

1 глава. Материальная мотивация

Тема 1. Системы мотивации. Классические подходы. Базовый оклад
Тема 2. Системы мотивации. Классические подходы. Переменное вознаграждение
Тема 3. Формирование дохода сотрудника
Тема 4. Формула идеальной заработной платы
Тема 5. Что на самом деле мотивирует сотрудников

2 глава. Нематериальная мотивация

Тема 1. Виды и инструменты нематериальной мотивации
Тема 2. Геймификация
Тема 3. Теория поколений и мотивация

1 глава. Миссия компании

Тема 1. Суть корпоративной культуры, инструменты
Тема 2. Разработка миссии компании. Критерии. Примеры мировой практики

2 глава. Корпоративные ценности

Тема 1. Что такое корпоративные ценности.
Тема 2. Как разработать, разъяснить и внедрить в ежедневную работу. Примеры

3 глава. Внедрение и развитие корпоративной культуры

Тема 1. Внутренние коммуникации
Тема 2. Инструменты развития и поддержки корпоративной культуры

1 глава. Лидерство

Тема 1. Отличия руководителя и лидера
Тема 2. Свойства и качества лидера
Тема 3. Развитие лидерства

2 глава. Сильная команда

Тема 1. Отличия коллектива от команды
Тема 2. Инструменты формирования команды
Тема 3. Возможности и риски команды для работодателя
Тема 4. Как избежать выгорания

3 глава. Персоналозависимость

Тема 1. Маркеры персоналозависимости
Тема 2. Ошибки руководителя в стилях управления
Тема 3. Как избежать персоналозависимости

4 глава. Лояльность персонала

Тема 1. Как обеспечить вовлеченность персонала
Тема 2. Маркеры лояльности
Тема 3. Как сделать сотрудников амбассадорами вашей компании
Тема 4. Создание alumny-сообщества

1 глава. Возможности удаленной работы

Тема 1. Плюсы, минусы, возможности и риски работы сотрудников вне офиса
Тема 2. Инструменты организации эффективной удаленной работы
Тема 3. Управление удаленными сотрудниками

2 глава. Работа с фрилансерами

Тема 1. Кто такие фрилансеры. Какую работу им можно поручить
Тема 2. В каких случаях лучше выбрать фрилансеров. Преимущества и риски
Тема 3. Правовые аспекты работы с фрилансерами
Тема 4. Инструменты поиска и найма фрилансеров

1 глава. Обучение и развитие персонала как непрерывный процесс

Тема 1. Кого есть смысл обучать
Тема 2. Чему обучаем сотрудников
Тема 3. Инструменты и технологии обучения. Очное, дистанционное.
Тема 4. Обязательное обучение и сертификация.

2 глава. Организация корпоративного учебного центра

Тема 1. Цели корпоративного универститета
Тема 2. Основа методологии по разработке программ обучения
Тема 3. Организация процессов по обучению
Тема 4. Привлечение внешних и внутренних преподавателей
Тема 5. Оценка эффективности обучения

1 глава. Суть управления знаниями

Тема 1. Управление знаниями как конкурентное преимущество
Тема 2. Российские и мировые примеры внедрения Knowledge Management

2 глава. Технология внедрения управления знаниями

Тема 1. Выявление уникальных компетенций сотрудников
Тема 2. Цифровизация корпоративных знаний
Тема 3. Инструменты формализации и использования
Тема 4. Цифровая трансформация в HR

1 глава. Цели оценки персонала

Тема 1. Как определить цели оценки
Тема 2. Как организовать оценку персонала. Система оценки персонала
Тема 3. Как организовать оценку персонала. Инструменты оценки
Тема 4. Как использовать результаты оценки персонала

2 глава. Аттестация персонала

Тема 1. Правовые аспекты
Тема 2. Проведение аттестации

1 глава. Программы кадрового резерва

Тема 1. Cуть программ кадрового резерва
Тема 2. Кого включить в кадровый резерв
Тема 3. Как определить программы развития кадрового резерва
Тема 4. Риски и преимущества кадрового резерва
Тема 5. Мировой и российский опыт.

2 глава. Карьерное планирование

Тема 1. Суть карьерного планирования
Тема 2. Виды карьерных треков внутри компании
Тема 3. Внутренние конкурсы на вакантные рабочие места

1 глава. Кадровая документация

Тема 1. Документы, необходимые для ведения КДП
Тема 2. Ответственность за наличие документов. Законодательство. Хранение. Архивирование
Тема 3. Разработка ЛНА, регламентов. Примеры, шаблоны
Тема 4. Вопросы трудовых отношений: трудовые книжки, отпуска, графики, охрана труда
Тема 5. Профессиональные стандарты

2 глава. Увольнение сотрудников

Тема 1. Правовые вопросы
Тема 2. Необходимые документы и ответственность работодателя.

1 глава. Формирование HR-бюджета

Тема 1. Какие расходы относятся к бюджету HR
Тема 2. Как подготовить годовой бюджет
Тема 3. Защита и обоснование бюджета

1 глава. Тренды в отношениях с кандидатами и сотрудниками

Часть 1
Часть 2
Часть 3

5 причин, почему вам стоит выбрать обучение по программе
«Директор по персоналу» в City Business School:

2 место.Курс «Директор по персоналу» — Русская Школа Управления

Курс повышения квалификации директора по персоналу

Наиболее эффективные HR-стратегии. Как сформировать коллектив единомышленников, сплоченно работающих на достижение общей цели? Эксперты Русской Школы Управления разработали курс «Директор по персоналу», обучающий современным методам подбора, оценки, мотивации персонала. Форматы: видеокурс, онлайн-курс, очный. Отзывы на сайте.

Курс предназначен для тех, кто:

Программа

3 место.Курс «Директор по персоналу. Профессия» — Moscow Business School

Директор по персоналу — сотрудник, который формирует команду компании и помогает с ее помощью решать задачи бизнеса.

Программа направлена на подготовку квалифицированных руководителей в области управления персоналом (HR-менеджмента). В процессе обучения Вы научитесь эффективно решать стратегические и операционные задачи в области управления персоналом, составлять план развития человеческих ресурсов и многое другое.

Цель программы: формирование профессиональных компетенций по управлению персоналом, достаточных для прохождения аттестации по Федеральному закону от 02.05.2015 № 122-ФЗ «О внесении изменений в Трудовой кодекс Российской Федерации» и соответствия квалификационным требованиям, установленным в профессиональном стандарте «Специалист по управлению персоналом», который утвержден Приказом Минтруда России от 06.10.2015 N 691н, согласно которому управленцам необходимо иметь высшее или дополнительное профобразование по данному профилю.

Профессиональный стандарт специалиста по управлению персоналом. Обобщенные функции

Наименование обобщенной трудовой функции

Уровень квалификации

Операционное управление персоналом организации и подразделением

Стратегическое управление персоналом организации

Программа рекомендована:

Конкурентные преимущества программы MBS:

Обучение базируется на российской практике с учетом зарубежного опыта, разборе практических кейсов, обсуждении конкретных задач и проектов вашей компании. Программа включает дополнительные темы:

Обучение осуществляется с применением дистанционных технологий:

Продолжительность обучения от 972 часов. Занятия проходят по очно-заочной и заочной формам обучения.

Структура программы (модули зависят от тарифа):

Навыки личной эффективности менеджера

Управление человеческими ресурсами

Модуль Дисциплины по выбору (выбрать):

Информационные технологии в управлении

В РЕЗУЛЬТАТЕ ОБУЧЕНИЯ ВЫ:

Курс «Академия Директора по персоналу» —

Академия Директора по персоналу: обучайте сотрудников и следите за результатом. Дистанционное обучение для кадрового отдела.

Программы

Программы разработаны в соответствии с требованиями профстандарта и ФГОС. Академия постоянно пополняется новыми программами, при этом дополнительно платить не придется

4 программы для HR-специалистов:

9 программ для кадровиков.

Как учиться в Академии

Пригласите сотрудников

Введите адреса электронной почты или скопируйте весь список целиком. Протестируйте уровень знаний своих коллег. Подберите программы обучения в соответствии со специализацией сотрудников

Обучайтесь и следите за прогрессом

Проходите программы и сдавайте тесты. Следите за результатами на сайте или распечатайте наглядные отчеты об обучении

Получите документы

Мы пришлем на почту удостоверение о повышении квалификации

Курс «Руководитель отдела персонала» — МГТУ им. Н.Э. Баумана

Программа «Руководитель отдела персонала» позволит слушателям получить все необходимые знания и навыки для эффективной организации работы службы кадров, направления, отдела или департамента HR.

Состоящая из нескольких последовательных взаимосвязанных модулей, программа позволяет изучить:

Программа разработана в соответствии с тенденциями рынка HR в России и рекомендована для прохождения специалистам по кадрам, менеджерам по персоналу, специалистам кадровых служб, рекрутерам, а также руководителем, которые стремятся к постоянному развитию и профессиональному росту.

Управление персоналом организации:

Документы: положение о персонале, положение о службе управления персоналом, должностная инструкция менеджера по персоналу, план работы менеджера по персоналу

Привлечение и подбор кандидатов:

Документы: заявка на подбор, матрица потребностей, объявление о вакансии.

Оценка кандидатов и принятие решения о найме:

Документы: бланк проведения интервью, собеседования, матрица оценки кандидата, предложение о работе (job offer), письменный отказ кандидату.

Система адаптации и обучения персонала:

Документы: положение об адаптации новых сотрудников, процедура адаптации, памятка новому сотруднику, контрольный лист прохождения обучения и аттестации; положение о системе обучения и развития персонала, график проведения тренингов, оценка эффективности обучения.

Компания как привлекательный работодатель:

Документы: положение о системе обучения и развитии персонала, график проведения тренингов, анкета для увольняющегося сотрудника.

Стратегия развития персонала:

Анализ эффективности работы персонала:

Документы: положение об оценке/аттестации сотрудников, процедура аттестации персонала, аттестационная матрица.

Развитие и удержание персонала:

Документы: положение о системе обучения и развития персонала, план профессионального развития, график проведения тренингов.

Разработка системы мотивации персонала:

Документы: положение о системе мотивации персонала, положение об оплате труда и дополнительных выплатах, «вилки» окладов, оценочный лист по KPI.

Корпоративная культура и управление изменениями в компании:

Документы: миссия компании, этический кодекс компании.

Обзор основных методологических подходов к диагностике персонала и их использования в подборе персонала:

Применение техники ДИСК в рекрутинге:

Практикум по применению технологии ДИСК (типы D и I):

Составление рекомендаций по кандидату и проектирование его профессионального поведения в т.ч. в проектной команде по технологии ДИСК.

Практикум по применению технологии ДИСК (типы S и C):

Составление рекомендаций по кандидату и проектирование его профессионального поведения в т.ч. в проектной команде по технологии ДИСК.

Понятие и составляющее метода ассессмент центра (центра оценки):

Подготовленный этап проведения ассессмент центра в компании:

Проведение процедуры ассессмент центра:

Обработка и инерпретация результатов ассессмент центра:

Лидерство и руководство:

Управление временем и планированием:

Эффективность руководителя:

Лидер и команда:

Динамика управленческих функций в мире VUCA:

Управление как БП: стратегии, аналитика, цели, задачи, планирование, делегирование, контроль:

Управление эффективностью, результативностью, изменениями:

Управление персоналом и отношениями:

Технологии в презентации:

Межличностное управление в презентации:

Концептуальные навыки в презентации. Практикум:

Сторителлинг и инструменты визуальной коммуникации — коммуникативная графическая коммуникация в презентации:

Творческое-креативное мышление и инновации:

Тренажер для креативного мышления:

Методы поиска новых идей:

Креативность команд:

128 ак.ч.

Курс «Директор по персоналу» — ЭмМенеджмент

Директор по персоналу. Диплом о переподготовке по программе МВА.

Целевая аудитория: менеджер по персоналу, руководитель по управлению персоналом, директор по персоналу

МОДУЛИ ОБУЧЕНИЯ:

Формат обучения:

Очно: Продолжительность 6 месяцев. Расписание:

1 модуль: понедельник и среда с 18.30 до 21.30, 3 субботы с 10.00 до 14.00.

2 модуль: вторник. четверг, пятница с 18.30 до 21.30

3 модуль: понедельник, среда, пятница с 18.30 до 21.30.

4 модуль: понедельник, среда с 18.30 до 21.30 суббота с 10.00 до 16.00. Выдается методическая литература.

Дистанционно: видео-лекции, аттестационные работы продолжительностью 6,5 месяцев

Акции и скидки:

1. Как подбирать эффективных
сотрудников? Актуальные методики
подбора и оценки потенциала
кандидатов

1) Рекрутинг: актуальные и новые подходы к подбору персонала. Профиль должности, для чего и как разрабатывается?

2) Эффективная реклама вакансий, составление «работающего» объявления, примеры удачных и неудачных рекламных модулей.

3) Источники поиска персонала. Прямой поиск. Когда он необходим? Создание легенд и работа с ними. Headhunting – Технология привлечения «голов» под заказ.

4) Методы оценки компетенций кандидата. Анализ резюме кандидата. Телефонное интервью. Анализ документов и биографических фактов. Метод экспресс-диагностики (оценка по первому впечатлению). Автобиография кандидата как метод оценки. Метод интервью по компетенциям. Метод самопрезентации кандидата. Контент-анализ речи кандидата. Метод экспертной оценки. Психологическое тестирование.

5) Психологический портрет сотрудника на основе метода «LAB-profile.

6) Коммуникативная компетентность; IQ и EQ (эмоциональный интеллект).

7) Проективные вопросы. Проективное и ситуационное интервью. Тесты. Методы ухода от социально желательных ответов

8) Тестирование кандидатов: Тесты Рокича, Роттера, Томаса, Герчикова, методика КОС.

9) Оценка достоверности информации. Как узнать, когда кандидат лжет.

– Практические задания кейсы по разработке профиля должности.

– Разработка компетенций должностей – Анализ удачных и неудачных вакансий.

– Кейсовое интервью и анализ правильности принятия решения выбора кандидата.

2. Коучинг и адаптация персонала

1) Система управления адаптацией в организации.

2) Коучинг и наставничество как основные инструменты адаптации. Коучинг – правильные вопросы для развития потенциала сотрудников.

3) Оценка эффективности адаптационных процедур.

– Практические задания и кейсы по адаптации персонала.

– Практика коучинга персонала и самокоучинг.

3. Обучение и развитие персонала
– затраты или вложение в развитие организации?

1) Анализ и систематизация потребностей в обучении, сопоставление со стратегическими приоритетами.

2) Точки контроля процесса обучения, оценка эффективности системы обучения и обученного персонала. Современный подход в оценке эффективности обучения.

3) Составление планов развития внутреннего потенциала сотрудников.

4) Корпоративный университет – как эффективный инструмент развития бизнеса.

5) Кадровый резерв: построение системы. Развитие управленческих компетенций.

6) Карьера. Планирование и управление карьерой. Ротация. Организация конкурсов на внутренние вакансии.

4. Мотивация. Как увеличить прибыль предприятия, внедряя эффективную мотивационную систему.

1) Создание эффективной системы мотивации в организации (от принципа «почему» к принципу «за что»). Виды мотивации: материальная и нематериальная.

2) Трудовая мотивация персонала. Внешние и внутренние мотиваторы. Мотивационные механизмы. Демотивация персонала, устранение демотивирующих факторов.

3) Выявление мотивов сотрудника (или кандидата на этапе подбора). Причины пассивности персонала. Выясняем нематериальную мотивацию персонала: Карта мотиваторов. Мотивация “ОТ” и “К”. Мотивация Процесс – Результат. Негативное стимулирование.

4) Различная мотивация и циклы развития организации. Принципы эффективной компенсационной политики. Что необходимо для создания успешной системы оплаты труда. Недостатки денег в качестве мотиватора.

5) Стимулирующая система оплаты труда: сколько и когда платить. Индивидуальные и коллективные показатели. Причины неудач многих систем оплаты труда. Бюджет ФОТ.

6) Принципы эффективной системы премирования. Переменная часть оплаты труда в привязке к результату.

7) Управление эффективностью персонала через ключевые показатели эффективности (KPI), грейдирование, управление по целям (МВО), матрицы функциональных обязанностей (МФО), категорирование персонала.

8) Ценности поколения X, ценности поколения Y. Они совместимы? К чему стремятся люди Y, и можем ли мы это им дать, чтобы обеспечить необходимые инновации?

9) Как повысить лояльность, удовлетворенность сотрудников? Как максимально вовлечь их в жизнь компании, чтобы представители разных поколений чувствовали себя важными и нужными?

– Практика: кейс Выясняем нематериальную мотивацию персонала. Карта мотиваторов. Мотивационный профиль.

– Практика Тестирование кандидатов: тест Герчикова, методика КОС, 11 баллов.

5. Оценка персонала или
поддерживаем в тонусе
квалификацию персонала

1) Оценка и аттестация персонала. Цель создания системы оценки и аттестации персонала. Требования к системе оценки. Регулярность и периодичность оценочных процедур. Связь процессов оценки и обучения.

2) План разработки и реализации системы оценки. Процедуры оценки.

3) Современные методы оценки персонала в компании. Оценка по служебным функциям, метод 360, 570 градусов, метод экспертных оценок, независимых судей.

4) Технология Ассессмент-центр – современная технология оценки персонала. Анализ кадрового потенциала организации.

5) Использование профиля компетенций для оценки потенциала сотрудников. Выявление кандидатов в кадровый резерв.

6) Аттестация как метод оценки персонала. Цели, методы и результаты аттестации.

6. Корпоративная культура и ее
влияние на рост компании

1) Анализ существующей ситуации в компании, инструменты анализа.

2) Изменение организационной культуры: новые ценностные приоритеты, кодекс компании, поддерживающие мероприятия.

3) Правила разработки мероприятий, способствующих формированию (коррекции существующей) корпоративной культуры.

4) Документальное описание корпоративной культуры компании. Разработка положения (политики) по корпоративной культуре в компании.

– Практика: «Разработка корпоративной культуры».

7. Личная эффективность

1) Личная эффективность. Целеполагание в «SMART»- формате. Методы планирования. Инструменты тайм-менеджмента. Инвентаризация рабочего времени.

2) Конфликтология. Управление организационным конфликтом. Виды, причины, стадии развития конфликта. Стили поведения в конфликте. Этапы разрешения и способы урегулирования конфликта. Методы профилактики конфликтов.

3) Стресс-менеджмент. Причины и симптомы стрессового напряжения. Способы сохранения и восстановления эмоционального равновесия и работоспособности. Антистресс – профилактика. Организационный стресс и результативность команды.

1. Прием на работу (установление
трудовых отношений)

1) Поэтапная процедура оформления приема сотрудника на работу. Типичные ошибки при трудоустройстве.

2) Штатное расписание и штатная расстановка, назначение, отличия, корректность заполнения?

3) Трудовой договор – содержание, порядок и сроки заключения. Перечень документов, предъявляемые работником в целях заключения трудового договора. Совместители. Испытательный срок.

4) Гражданско-правовой договор. Отличие от трудового договора и документальное обеспечение.

5) Особенности оформления договоров о материальной ответственности работников. Обязательность их заключения.

6) Срочные и бессрочные договора. Сроки трудовых договоров. Ограничения заключения «срочных» договоров. Особенности срока трудовых отношений с совместителями. Особенности оформления трудовых договоров с руководителями.

7) Документооборот приема. Особенности оформления документов с генеральными директорами нескольких компаний. Особенности оформления на работу иностранцев, инвалидов, несовершеннолетних. Кому нельзя отказать в приеме на работу.

– Практические задания: оформление на работу, разработка трудового договора

2. Функции кадровой службы
организации. Ключевые нормативные правовые акты регулирующие
трудовые отношения

1) Правила внутреннего трудового распорядка, как основной регламент.

2) Положение об охране труда и технике безопасности.

3) Положение о работе с персональными данными.

4) Должностные инструкции работников – разработка корректных инструкций.

– Практические задания по разработке должностных инструкций, правил и положений.

3. Изменение трудового договора

1) Перевод и перемещение: в чем отличие перевода от перемещения.

2) Схематичное документирование переводов.

3) Предназначение: докладных записок, служебных записок; заявлений; дополнительного соглашения; приказов).

4. Правовое регулирование рабочего
времени, режима рабочего времени.
Отпуска

1) Рабочее время и время отдыха (нормальная и сокращенная продолжительность рабочего времени, неполное рабочее время; сверхурочная работа; ненормированный рабочий день; суммированный учет рабочего времени).

2) Табель учета и график рабочего времени, в чем разница?

3) Отпуска. Виды, оформление графика, приказов, заявлений, отзывов из отпуска. Льготные категории по времени предоставления отпуска. Особенности оформления отпусков льготным категориям работников. Спорные вопросы предоставления отпуска новым сотрудникам. Больничный во время отпуска. Перенос отпуска. Какие части и каких отпусков можно получить деньгами. Особенности расчета отпускных у работников, которые часто берут «отпуск за свой счет». Учебные отпуска.

– Практические задания по расчету графиков, отпусков и больничных Служебная командировка

4) Порядок направления в служебную командировку – докладная записка, служебное задание и отчет о служебном задании; – приказ о направлении в командировку; – командировочное удостоверение; – ведение журналов учета.

5) Какие возмещаются расходы работнику; подтверждающие документы; сроки предоставления документов и отчетность.

6) Положение о служебных командировках и служебных поездках.

5. Система нормирования –
технология управления
производительностью
труда

1) Структура системы нормирования на предприятии. Документы, регламентирующие процесс нормирования.

2) Классификация норм труда. Нормативы затрат труда и методы нормирования. Нормируемая величина денежных средств, направляемых на оплату труда.

3) Фотография рабочего дня и хронометраж – основные инструменты каждого руководителя.

4) Потери рабочего времени. По организационно-техническим причинам, связанные с нарушением трудовой дисциплины.

5) Особенности ненормированного труда:

– ненормированный рабочий день; цель установления и основание для использования. Порядок компенсации. Ненормированный рабочий день и сверхурочная работа.

6) Заработная плата при сменном режиме труда. Особенности суммированного учета.

– особенность повременной оплаты при сменном режиме труда;

– заработная плата за согласованную продолжительность работы в смене и ее превышение над федеральной нормой рабочего времени;

– вахта; продолжительность вахты, междусменный и междувахтовый отдых.

6. Правовое поле системы
вознаграждений в организации

1) Постоянная и переменная часть. Взаимосвязь штатного расписания, норм труда и должностных обязанностей. Принципы и ограничения при необходимости изменений.

2) Условия оплаты труда, включаемые в трудовой договор. Положение об оплате труда, премировании.

3) Поощрение работников. Дисциплинарные взыскания

– поощрение работников – основание;

– поэтапная инструкция и документирование поощрения (формы представления, приказа);

– дисциплинарные взыскания – виды в соответствии с действующим законодательством;

– вопросы законности наложения штрафа на работников.

7. Ответственность работодателя
(кадровика, руководителя отдела
персонала, бухгалтера, генерального директора)
и трудовые споры

1) Дисциплинарная ответственность. Особенности оформления дисциплинарных взысканий. Документы, наделяющие полномочиями расследовать факты нарушения дисциплины.

2) Материальная ответственность. Судебная практика взыскания ущерба в полном объеме. Взыскание затрат на дорогостоящее обучение.

3) Административная и уголовная ответственность. Проверки Государственной инспекции труда. Минимизация рисков обращения работников в надзорно-контрольные органы.

4) Предупреждение конфликтов, приводящих к обращениям граждан в надзорно-контрольные органы. Этика поведения специалистов HR при спорных и конфликтных ситуациях.

– Обзор судебной практики по вопросам расторжения трудовых договоров по инициативе работодателя.

8. Аттестация работников

1) Аттестация – сходство и различие с оценкой. Цели и задачи аттестации.

2) Правовые основы проведения аттестационных мероприятий, алгоритм проведения аттестационных мероприятий.

3) Сроки проведения, график. Подготовка к аттестации. Мероприятия, документы, характеристика аттестуемого.

4) Регламентация аттестации работников внутренними нормативными документами компании. Разработка «Положения об аттестации».

5) Аттестационная комиссия, состав, обязанности, протокол, работа комиссии, вынесение решения.

6) Выводы аттестационной комиссии, обжалование решения аттестационной комиссии, лица, не проходящие аттестацию.

7) Оценка деловых и личных качеств работника, правовые последствия аттестации.

8) Изменение условий трудового договора по итогам аттестации (перевод, перемещение, изменение оплаты труда и т.д.).

9) Увольнение по итогам аттестации, ответственность работодателя за нарушение прав работника при проведении аттестации.

9. Трудовая книжка, организация
кадрового делопроизводства

1) Трудовая книжка работника: учет, ведение, хранение.

2) Личная карточка работника: – обязательность заполнения – внесение записей в период работы и при увольнении – порядок учета и хранения.

3) Личное дело работника.

– Практические задания заполнение трудовой книжки и личного дела.

10. Текущее и архивное хранение
кадровой документации

1) Требования к формированию дел в делопроизводстве организации и подготовка передачи дел в ведомственный архив.

2) Особенности сроков хранения дел по личному составу организаций.

3) Требования к заполнению формы номенклатуры дел.

4) Порядок составления и утверждения номенклатуры дел организации.

11. Воинский учет

1) Положение о воинском учете.

2) Картотека личных дел, обязательность предоставления данных.

– Заполнение обязательной отчетности по воинскому учету.

12. 1С: Зарплата и управление
персоналом 8

Работа в программе 1С: Зарплата и управление персоналом 8

1. Экономика предприятия

1) Точка безубыточности. Анализ безубыточности.

2) Ключевой расчет маржинальной прибыли, чистой прибыли.

3) Ключевые показатели эффективности предприятия, EBITDA, ROE.

4) Анализ финансовых результатов деятельности.

2. Организация аналитического
учета затрат

1) Бухгалтерский план счетов, с использованием которых осуществляется учет затрат на производство. Группировка балансовых статей, баланс предприятия, строение балансовых счетов.

2) Затраты по статьям калькуляции. Учет отдельных видов затрат. Система “Директ – костинг”.

3) Специфика и области применения различных методов учета производственных затрат: позаказного, котлового, попередельного.

3. Бизнес-план – первый план
компании.

1) Описание продукции и предприятия.

2) Анализ рынка и маркетинговая стратегия. Выбор сегмента рынка. Анализ конкурентных преимуществ. Прогнозы объемов продаж – план продаж.

3) Производственный план. Общий подход к организации производства.

4) Финансовый план. Бюджетирование, как составная часть финансового планирования.

4. Бюджетирование – как часть
системы управления предприятием

1) Постановка системы бюджетного управления: определение участников процесса бюджетного управления, определение центров финансовой ответственности, учета (ЦФО, ЦФУ).

2) Бюджетная система: Система бюджетов на предприятии: Бюджет продаж, бюджет производства, бюджет накладных расходов, бюджет доходов и расходов, бюджет движения денежных средств. Взаимосвязь основных плановых и отчетных форм между собой. Контроль исполнения бюджетов – ключевая функция системы бюджетного управления. Анализ исполнения бюджета.
Практические примеры построения бюджетов в программе Excel – программа для управленческого учета и системы бюджетирования на предприятии

1. Оперативное управление персоналом: постановка задачи, делегирование, проведение совещаний, мотивация и контроль

1) Ручное управление или регулярный менеджмент. Стадии развития компании и управления в организации. Зачем нужна регламентация бизнес процессов? Ключевые функции менеджмента

2) Как организовывать работу подчиненных, делегировать полномочия и контролировать выполнение задач. Кому можно делегировать?

Постановка задач, алгоритм постановки задач. Как эффективно поставить задачу и получить результат выполнения?
Обратная связь. Как предоставлять сотруднику развивающую обратную связь? виды и правила обратной связи.
Как ругать сотрудника, чтобы улучшились результаты

3) Планирование: расстановка приоритетов, линейное планирование, сложное планирование.

4) Контроль: функции контроля, определение количества точек контроля, анализ причин несоответствия плана и фактическим результатам.

5) Подготовка и проведение совещаний. Причины неэффективного совещания. Техники принятия решений на совещании.

4) Как мотивировать на результат, что движет сотрудниками.

Уровни зрелости сотрудника. Искать готового или адаптировать под себя. Материальная и нематериальная мотивация. Система сбалансированных показателей и KPI, связь со стратегической картой

2. Проектный
менеджмент

Функционал менеджера проекта. Процессы проекта: инициация, планирование, исполнение, мониторинг, контроль, завершение проекта. Виды проектов. Разница от текущей деятельности. Что влияет на успешность проекта?Управление и снижение рисков, как часть проекта.

3. Тайм – менеджмент. Личная эффективность

1) Инструменты принятия решений. Техники и методы принятия управленческих решений

2) Как использовать инструменты тайм-менеджмента: целеполагание, расстановка приоритетов.

3) Как сократить «поглотителей времени»?

4) Какие методы планирования применять (6М, метод ALP, SMART, матрица Эйзенхауэра). Проактивная и реактивная позиция руководителя. Индивидуальный тип восприятия времени.

5) Способы структурирования рабочего пространства, организация рабочего времени.

– Как сохранять баланс в жизни и находить источники повышения работоспособности.

– Методы предупреждения стресса и эмоционального выгорания руководителя.

4.Эмоциональный интеллект, как повышение уровня руководства

1.Что дает Эмоциональный интеллект в области повышения качества руководства и эффективности компании в целом

Управление людьми на основе эмоционального интеллекта. Значимость эмоционального интеллекта для различных профессий и бизнес-задач

2. Эмоциональная компетентность руководителя

Как использовать эмоции в бизнесе. Как распознать свое эмоциональное состояние и изменить его в зависимости от задач. Формирование благоприятного делового контакта.
Как грамотно использовать энергию «негативных» эмоций? – Практика Отработка навыков управления эмоциями в ситуациях взаимодействия с другими людьми
Эмоции женщин и эмоции мужчин – гендерные различия

3. Эмоциональный интеллект, как инструмент для решения сложных ситуаций в бизнес-среде
Эмоции положительно влияющие и отрицательно влияющие на эффективность деятельности
Индивидуальные особенности мотивации персонала. Эмоции в основе мотивации.

5.Власть и лидерство

1. Создание и управление эффективных команд

Как подбирать членов команды? Коммуникации в командах как инструмент эффективного лидера. Практика: Развитие навыков лидерского взаимодействия с подчиненными

Техники работы с эмоциями при решении командных задач: настройки на успех.

Рациональный и интуитивный подход в принятии решений. Трудные решения и эмоции.

Обратная связь через аргументацию, включающую разные виды состояний сотрудников. Предотвращение конфликтных ситуаций.

Эмоциональный интеллект и развитие других. Коучинг в развитии эмоционального интеллекта.

2. Харизма лидера. Спонтанное поведение. Приемы развития харизмы

Эффективные коммуникации. Имидж лидера. Поза, жесты, речь. Пластика движений, жестикуляция, голосовые режимы, тембр голоса, интонация. Практика: Приемы эффективного общения.

Концепции лидерства.Ситуационные модели лидерства Практика: Определение собственного стиля лидерства: предпочитаемый стиль влияния и зоны развития. Определение и выбор оптимального стиля управления

Лидер и группа. Законы групповой динамики. Управление групповой динамикой. Инструмент лидера – искусство говорить публично

3. Власть. Внутренняя сила. Технологии и искусство доминирования. Принципы формирования общественного мнения. Власть личности, власть положения, власть знания. Какой тип власти применять в конкретной ситуации? Практика: Выбор собственного типа власти.

6. Оперативное планирование или как обеспечить продвижение к обозначенным целям всеми сотрудниками

1) Оперативные цели и планы. Введение контрольных показателей.
2) Достижение результата. Система планирования, как инструмент достижения результата.
3) Уровни планирования от стратегии к тактике. Мониторинг и изучение. Анализ планирования и результатов с учетом их влияния на показатели оперативных, тактических и стратегических планов.
4) Составляем план дальнейших действий.
5) Подводим итоги.

7. Формирование стратегии развития сотрудника, подразделения, компании

1) Новые уровни развития. План, цель, стратегия. Эффективный баланс: жесткое планирование и гибкое реагирование на изменения. Уровни планирования. Цикл процесса планирования.

2) Аудит действующих целей и стратегии. Разрабатываем План развития сотрудника, подразделения, компании.

8. Что делать для реализации стратегии?

1) Стратегические цели и стратегический план сотрудников, подразделений и компании. Тактические цели.

2) Выбор стратегии движения. Вопросы стратегического прогнозирования.

3) Оцениваем реальную ситуацию, ресурсы сотрудников, компании. SWOT – анализ сотрудников и компании. Разные виды SWOT анализа: линейный и перекрестный.

4) Разработка карты стратегии – интегрируем составляющие сбалансированной системы показателей финансы, клиенты, процессы, персонал. Разрабатываете карту на вашем предприятии.
– Определяем стратегическую цель в финансовых показателях.
– Определяем бизнес процессы, что обеспечит достижение финансовых целей.
– Выявляем внутренние бизнес-процессы для реализации целей и доводим их до совершенства.
– Определяем стратегическую роль персонала. Совершенствуем систему обучения и развития персонала.

5) Для чего нужен пессимистический сценарий? Составляем пессимистический и оптимистический сценарии.

Курс «Директор по персоналу» — «Что делать Консалт»

Курс выстроен удобным и современным способом, предполагающим смешанную форму обучения. Блоки 1, 4 и 5 представлены видеолекциями для самостоятельного изучения. При этом каждая тема завершается практикумом с лектором (практические занятия проходят по субботам с 10.00 до 16.30). Блоки 2 и 3 – это классические однодневные семинары, проходящие с 10.00 до 17.00 по будням. Блок 6 (бонус) – это запись практического курса по работе в системе 1С:Зарплата и Управление персоналом 8. Такой формат работы поможет вам освоить информацию максимально эффективно.

Программа мероприятия Приказом Минтруда России от 06.10.2015 года №691Н утвержден профессиональный стандарт «Специалист по управлению персоналом» В настоящее время законодательная основа национальной системы профессиональных квалификаций продолжает формироваться. Часть нормативных правовых актов уже принята, другая часть находится в процессе обсуждения. Уже сейчас Трудовой Кодекс РФ устанавливает обязательность применения требований (вне зависимости от формы собственности организации или статуса работодателя), содержащихся в профессиональных стандартах, в том числе при приеме работников на работу, в следующих случаях: – согласно части второй статьи 57 ТК РФ наименование должностей, профессий, специальностей и квалификационные требования к ним должны соответствовать наименованиям и требованиям, указанным в квалификационных справочниках или профессиональных стандартах, если в соответствии с ТК РФ или иными федеральными законами с выполнением работ.

По окончании курса вы будете знать:

По окончании курсы вы будете уметь:

Источник