Дизайн общественных интерьеров обучение

01.11.202313.07.2022 admin 0 Comments

Дизайн общественных интерьеров обучение

Эта дисциплина расскажет вам о задачах и видах архитектурной графики и ее роли в архитектурно-дизайнерском проектировании. На занятиях вы подробно разберете правила графического выполнения чертежей.

Композиция – одна из самых сложных и важных дисциплин профессиональной подготовки дизайнера. Она позволит вам развить образное мышление и овладеть приемами визуализации идей в процессе проектирования. На занятиях вы изучите композиционные приемы – симметрию, асимметрию, ритм, пространство и другие.

Цвет играет важную роль в формировании стиля интерьера. На этих занятиях вам расскажут о теории цвета, его влиянии на пространство и психологическое состояние человека. Вы разберете цветовые характеристики, составляющие цветового круга и средства цветовой гармонизации.

Навыки рисунка по представлению дают возможность изображать любые проектируемые формы. На этих занятиях вы изучите инструментарий дизайнера для разработки проектных решений и познакомитесь с геометрическими структурами – линейно-конструктивным и тональным рисунками геометрических тел.

Скетчинг – это профессиональный дизайнерский рисунок, эффективный инструмент коммуникации с заказчиком. Он позволяет наиболее оперативно реагировать на все замечания клиента. Цель занятий – научить студентов свободно использовать техники скетчинга.

Эта дисциплина расскажет о стиле как о живой и постоянно развивающейся «исторической ткани». Вы изучите историю стиля, интерьера и декора и закономерности их развития. Отдельный блок посвящен роли дизайна в современном мире: ведущим дизайнерским школам, методам декорирования и тенденциям в интерьере общественных и жилых помещений.

Вы рассмотрите свойства интерьерного пространства и способы создания его художественного образа. Один из них – работа со светом, который играет в помещении функциональную и художественную роль. Не менее важна работа с эргономикой пространства: подбор мебели и предметов интерьера.

Специфика практической деятельности дизайнера. Что делать при выезде на объекты, при работе с заказчиками и партнерами? Как взаимодействовать со сторонними специалистами, и что такое PR для дизайнеров? Узнаете в рамках этой дисциплины.

На этих занятиях вы познакомитесь с основными понятиями науки «Эргономика», рассмотрите человеческий фактор как базу для проектирования функциональной среды. Вам расскажут об основных приемах и принципах эргономического исследования.

На занятиях вы узнаете, какими бывают отделочные материалы и как их применять в разных интерьерных решениях. В рамках этой дисциплины студенты посещают мастер-классы, салоны, производства и профессиональные выставки.

Нормы и порядок проектирования интерьера на всех стадиях. Финалом обучения станет подготовка и защита проекта интерьера, в ходе которой вы примените знания на практике. Во время проектирования вам понадобятся навыки, приобретенные на других дисциплинах: работа со светом, отделочными материалами, колористическими решениями.

Дизайнер интерьера должен уметь не только создавать проекты, но и рассчитывать их стоимость. На этой дисциплине вы разберетесь в финансовой составляющей проектирования.

Курс предоставит основную базу знаний для проектирования интерьера – от настройки рабочего пространства до визуализации и сдачи работы. Вместе с преподавателем вы создадите 3D-модель интерьера квартиры.

В конце обучения вы создадите дизайн-проект интерьера жилого или общественного помещения. Успешная защита дипломного проекта позволяет получить диплом с правом ведения профессиональной деятельности.

Вам расскажут, из каких частей состоят здания и какова роль архитектурных конструкций в формировании облика интерьера. Вы изучите временные, стационарные и трансформирующиеся конструкции и конструктивные узлы.

Источник

Дизайн общественных интерьеров обучение

За четыре модуля студенты прикасаются к четырём разделам дизайна среды: малой архитектурной форме, интерьеру, фасаду и ландшафтному дизайну. Первый модуль в рамках «Креативного проектирования» посвящен созданию арт-объекта для художественной выставки, затем создают дизайн-проект выставочного пространства, потом учатся работать с крупномасштабными объектами, разрабатывая временный фасад выставочного зала, а в IV модуле первого курса занимаются ландшафтным проектированием, создавая проект пространства вокруг выставочного зала.

На дисциплине «История и теория искусства и дизайна» студенты получают мощную теоретическую базу, изучая основные эпохи становления живописи, скульптуры, архитектуры от наскальных рисунков до картин французских постимпрессионистов и стиля ар-нуво, а также курс по современному искусству XX-XXI вв.

II-III курсы. Профиль

На II курсе студенты разделяются по профилям: «Дизайн среды», «Дизайн интерьера», «Промышленный и предметный дизайн», «Художник театра и кино» и продолжаются развиваться в том направлении, которое им наиболее интересно.

IV курс. Диплом

Четверокурсники бакалаврских профилей работают над дипломной работой, которая должна стать самостоятельным комплексным проектом — не только агрегирующим все полученные за время обучения компетенции и знания, но и заметным для индустрии.

Вариативные дисциплины

Особенность III курса состоит в том, что каждый модуль студент выбирает один из широкой линейки вариативов, чтобы попробовать себя в новом, непрофильном для себя направлении дизайна, моды или современного искусства. Вариативные дисциплины — это авторские курсы преподавателей Школы дизайна. Выбирая вариатив, студент получает возможность поработать под руководством известных дизайнеров-практиков, преподающих в Школе, и получить уникальные знания и дополнительные компетенции, которые не входят в стандартную программу профиля обучения. В Школе дизайна более 30 вариативов, часть из которых проходит онлайн с привлечение преподавателей из других кампусов Школы дизайна и приглашенных преподавателей.

Технологии дизайна

Школа дизайна придерживается проектного подхода к образованию. Это значит, что с первого занятия студент приступает к проектированию собственного оригинального проекта под руководством куратора группы.

Одна из ключевых учебных дисциплин — технологии дизайна, где студенты получают основной инструментарий, необходимый для комплексной работы над любым проектом: пакет программ для графического дизайна, софт для создания анимации, 3D-моделей, моушн-дизайна и продуктов для интернета и другие инструменты, релевантные для конкретного профиля. В Школе дизайна оборудованы 40 компьютерных классов и более 20 учебных кластеров — всего более 1000 компьютеров Mac и PC с лицензионным программным обеспечением.

История и теория искусства и дизайна

Учебная дисциплина «История и теория искусства и дизайна» включает лекционные курсы по истории изобразительного искусства, архитектуры, дизайна, фотографии, кинематографа, театра и др. Курсы, которые читаются рамках этой дисциплины, обязательны для всех студентов бакалавриата и магистратуры, причем каждый профиль получает уникальную конфигурацию лекционных блоков, которые необходимы для глубокого погружения в свою специальность (на профиле «Фотография» дается история и теория фотографии, на профиле «Коммуникационный дизайн» читается годовой курс графического дизайна и т.д.).

Кроме того, мы регулярно устраиваем открытые лекции, где в качестве спикеров выступают признанные дизайнеры, художники, теоретики искусства, профессионалы в области моды. Эти мероприятия посещают не только студенты Школы дизайна — мы всегда рады видеть на них наших абитуриентов, а также профессиональных дизайнеров и ценителей современного искусства.

Подробную информацию о дисциплинах, которые изучают студенты Школы дизайна в каждом модуле, можно прочитать в карте креативных компетенций.

Скидки на обучение

КУРАТОРЫ И ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Новости Школы дизайна

Спасибо, вы успешно подписаны!

Извините, что-то пошло не так. Попробуйте позже.

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

Творческий конкурс включает:

подготовка и онлайн-загрузка творческого проекта

Творческий проект

Перед началом работы абитуриентам предлагается выбрать один из объектов интерьера, например:

— жилые интерьеры, в частности дизайн квартиры, жилого дома с элементами интерьера, такими как: мебель, светильники, аксессуары, ковры, обои, шторы и др.,
— интерьеры общественного назначения, в частности: развлекательные, выставочные, музейные, учебные, административные, лечебные, спортивные, гостиницы, кафе и рестораны и т.д.

На заявленную тему абитуриент выполняет проект, например:

— серия изображений, визуализирующих пространство;
— эскизы или макеты серии элементов интерьера;
— серия предметов;
— предмет интерьера в натуральную величину, сопровожденный серией фотографий/изображений/эскизов объекта.

Абитуриенту необходимо придумать название проекта и сопроводить проект кратким описанием.

В 2021 году в связи с тяжелой эпидемиологической ситуацией все вступительные экзамены в Школу дизайна НИУ ВШЭ проходят в онлайн-формате.

При онлайн-подаче проекта абитуриенты загружают свои творческие проекты на специальной странице творческого конкурса на сайте Школы дизайна НИУ ВШЭ. Проект может быть выполнен в компьютерной технике или вручную. В последнем случае его необходимо перевести в электронный вид.

Проект состоит из серии слайдов (от 6 до 15) в формате jpeg. Обложка для проекта будет сгенерирована автоматически при загрузке проекта.

При необходимости абитуриент может добавить к проекту описание объемом не более 700 символов.

При необходимости в слайд может быть вставлена ссылка на внешний ресурс, однако абитуриенту необходимо проверить, чтобы ссылка корректно открывалась в режиме инкогнито. В противном случае экзаменационная комиссия не сможет открыть ее и не будет рассматривать проект.

Каждый проект независимо от формата подачи должен быть подготовлен специально для вступительных испытаний в Школу дизайна НИУ ВШЭ. Не разрешается предоставлять на просмотр проекты, выполненные для вступительных экзаменов в другие вузы, а также дипломные работы, выполненные для колледжей и других учреждений СПО.

Источник

Дизайн интерьера жилых и общественных помещений, 1 год

Продолжительность: 1 год, 176 занятий (1056 ак. часов)

Учебная программа «Дизайн интерьера жилых и общественных помещений» позволяет человеку с любым уровнем подготовки за год получить системные знания и навыки в области дизайна интерьеров и освоить новую профессию. Данная программа – самая полная и объемная. Она позволяет стать универсальным специалистом и решать любые задачи по дизайн-проектированию как жилых, так и общественных пространств. Полное погружение в профессию и значительная практическая составляющая позволяют выпускникам начать работать по новой специальности сразу после окончания обучения.

Для кого

Чему вы научитесь

Вы получите системную теоретическую и практическую подготовку в области дизайна интерьеров жилых и общественных помещений, разработаете два полноценных дизайн-проекта для портфолио. Это станет отправной точкой для дальнейшего саморазвития, позволит вам профессионально заниматься одним из самых востребованных и перспективных направлений на рынке дизайн-услуг.

В чем преимущества программы

Программа позволяет освоить все необходимые знания и навыки в области дизайна интерьеров жилых и общественных помещений, что позволит вам профессионально заниматься проектированием любых пространств. Даже если у вас нет творческого бэкграунда, не стоит волноваться! Вначале вы будете постигать азы дизайна интерьеров, затем более детально погружаться в теорию и практику. А после окончания обучения — сразу начать работать по новой специальности.

Программа разработана на базе стандартов обучения лучших мировых школ дизайна Великобритании, Германии, Швейцарии. Полученные знания и навыки позволят вам профессионально подходить к работе над проектами, понимать реальные потребности заказчиков и предлагать им оптимальные решения.

Нашими преподавателями отработана технология обучения, позволяющая студентам овладеть навыками грамотного составления брифа по международному стандарту. Вы будете твердо знать, что хочет увидеть клиент, а значит — существенно экономить свое время. Образование в соответствии с международным стандартом позволит вам быть востребованным как в России, так и за рубежом.

Что дальше

По окончании обучения и успешной защиты итоговой работы, вы сможете получить диплом о дополнительном профессиональном образовании. Данные о выданном дипломе заносятся в Федеральную государственную информационную систему «Федеральный реестр сведений о документах об образовании и (или) о квалификации, документах об обучении». В случае если вы захотите «прокачать» свои знания в отдельных темах, вы сможете подобрать у нас необходимые короткие upgrade-курсы, мастер-классы и вебинары.

Общая информация

Режим занятий:

Утреннее отделение:
5 раз в неделю по будням (10:00–13:00)
Начало занятий: сентябрь / февраль

Обращаем ваше внимание, что прием на обучение осуществляется только при наличии высшего или среднего профессионального образования любого профиля.

Программа курса

I. Базовый курс дизайна интерьера

II. Учебное проектирование

III. Дипломное проектирование

* В соответствии с методическим руководством IDS «Бриф. Концептборд. Круговые диаграммы».
** В соответствии с методическим руководством IDS по оформлению дизайн-проекта.

Отзывы студентов

Татьяна Жданова:

С творчеством моя жизнь была всегда связана: я люблю писать стихи, это мое хобби. Но к дизайну это не имело никакого отношения. По сфере деятельности я учитель младших классов и еще – многодетная мама. Но однажды я делала ремонт в своей квартире и загорелась интересом к этому делу!

Школу выбирала так: читала в интернете информацию, смотрела рейтинги, сравнительные анализы, наконец, пришла лично. Выбрала ту, которая мне больше всего понравилась – IDS!

Я совсем иначе стала понимать профессию: прежде не думала, что она столь многогранна. Не предполагала, что это потребует столько энергии и сил для освоения всех знаний и навыков. И я научилась мотивировать себя работать, ведь после рождения троих детей женщина становится в профессиональном плане более расслабленной.

Хочу поблагодарить Школу и отметить преподавательский состав, который подобран очень взвешенно. Особенное спасибо нашему куратору Татьяне Горской – куратору от бога! Она всегда умеет дать меткий совет или задать наводящий вопрос, благодаря которому ты знаешь, как тебе действовать дальше.

Дарья Силич:

До прихода в Школу я занималась творчеством, но совершенно в другой сфере – fashion. Желание освоить профессию дизайнера интерьеров – давняя, детская мечта. Толчком для ее воплощения послужил мой собственный ремонт.

При выборе Школы я руководствовалась длительностью программы обучения, отзывами выпускников и подготовкой к работе в специализированных компьютерных программах.

Самое важное «приобретение» – понимание, что в этой профессии нет неважных или менее важных частей. Нельзя халатно относиться ни к технической части, ни к творческой: важны и чертежи, которые должны быть абсолютно точными, и художественное решение, без которого проект будет «бездушным».

Я благодарю Школу, благодарю нашего чудесного куратора Татьяну Горскую. Мы благодарны ей от всего сердца, потому что она пестовала нас, как своих родных детей: отвечала на наши вопросы, всегда была на связи. Я рада, что для обучения выбрала именно IDS!

Венера Урмеева:

Дизайн – новый этап моей жизни. По образованию я психолог, работала прежде по этой профессии. Но «перемен требовали наши сердца», и мне хотелось учиться видеть и создавать красоту. Поэтому Школа стала новым витком в моей жизни.

К выбору Школы я подошла очень ответственно. Я изучила рынок образования в сфере дизайна и узнала, что у IDS – 25-летний опыт преподавания! Я посмотрела работы студентов. После этого мне захотелось стать частью IDS, участвовать в жизни Школы.

Я хочу сказать большое спасибо всей Школе, преподавательскому составу и сотрудникам, которые нам помогали и поддерживали. Нам было приятно даже то, что мы каждый раз приходили в чистые аудитории! А главное спасибо – нашему куратору Татьяне Горской.

Станислав Краснопольский:

До дизайна я занимался юриспруденцией. Но мое увлечение дизайном и архитектурой стало серьезнее, чем просто хобби. Это и привело меня в Школу.

При выборе места обучения я изучал, сравнивал разные Школы, в том числе московский и петербургский филиалы IDS. Программа обучения дизайну жилых и общественных интерьеров предлагает максимальное количество прикладных навыков, которые мне понадобятся на практике. По обучению и в IDS-Петербург, и в IDS в Москве я ощутил, что есть некий «центр управления полетами», который позволяет держать обучение на равном уровне в обеих школах.

Школа дала мне множество важных знаний: и владение компьютерными программами, и знания того, как взаимодействовать с реальными заказчиками, и понимание основ композиции, и многое другое.

Спасибо Татьяне Горской, ведущему преподавателю, которая давала много дельных и полезных советов. И отдельная благодарность Александру Тимошину за то, что теперь я хорошо знаю ArchiCAD.

Кристина Дзидзария:

До поступления на обучение в Международную Школу Дизайна я работала в сфере рекламы. В прежней профессии я прошла большой путь, и нового для себя открыть уже не могла. А вот творческая история мне всегда была близка, тем более что за спиной у меня художественная школа. Я решила вернуться к творчеству, но в более прикладном виде, чтобы сделать его своей профессией и зарабатывать этим на жизнь.

Главное, что я вынесла из обучения – атмосфера. У нас были очень сильные преподавателя, настоящие лидеры, которые давали полезный материал и делали это очень хорошо.

Хочу сказать спасибо Международной Школе Дизайна, нашему куратору Татьяне Горской за поддержку, профессионализм, отзывчивость и за терпение!

Ольга Пилипченко:

В институте я училась по специальности «Технологии деревообработки», и на втором курсе я должна была перейти на другую специализацию – «Дизайн», но со всеми своими друзьями осталась на прежней. И дизайн оставался для меня мечтой, которую я холила и лелеяла.

И импульсом к ее воплощению стал ремонт в собственной квартире. Я видела своими глазами работу дизайнера, я понимала, что мне это нравится, что я могу это делать. Говоря короче, я почувствовала в себе силы.

При выборе Школы руководствовалась отзывами. Об IDS они прекрасные! Я ни капельки не пожалела, что пришла сюда, и буду очень скучать. Думаю уже даже о том, чтобы дополнить свою профессию специализацией декоратора.

В IDS в программе обучения очень гармонично и исчерпывающе собрано все. В других заведениях, например, по отзывам не хватает технической базы. В Школе же представлен курс углубленного изучения ArchiCAD. Мы также изучаем колористику, историю искусств (её вела Анна Борисова и рассказывала, что происходило в мире, не ограничиваясь одной только архитектурой).

Мы были под крылом Ирины Родиной. Без нее наши мысли разбегались в стороны! Мы очень благодарны Школе и Ирине Александровне!

Маргарита Рассадкина:

Я уже была начинающим практикующим дизайнером, но мне хотелось углубиться в более профессиональные знания о дизайне. Международную Школу Дизайна мне порекомендовали многие знакомые – успешные практикующие дизайнеры, выпускники IDS, поэтому выбор пал именно на нее.

Обучение мне ценно тем, что мне стало проще общаться с заказчиками после того, как я углубилась в теорию дизайн-проектирования и приобрела новые знания. Все занятия были очень интересны и полезны. Особенно я благодарна за историю стилей, которой мне крайне не хватало. Отдельное спасибо педагогу Анне Борисовой за подачу: все было интересно и дало очень много для работы.

Наш ведущий преподаватель Ирина Родина очень помогала, направляла нас и воодушевляла в течение обучения.

Ольга Ревуцкая:

По образованию я экономист, и большую часть своей профессиональной жизни я работала в строительных компаниях, в финансовой сфере. Но после того, как я провела 9 лет в декрете, решила связать свою жизнь с творчеством.

С выбором места обучения мне помогли определиться отзывы моих знакомых – выпускников IDS, довольных обучением. Я приехала в Школу и сама осмотрелась, пообщалась, и мне здесь понравилось больше всего.

Все, что я прошла в Школе, было для меня новым: я попробовала рисовать, узнала, что такое ArchiCAD… Для меня это очень ценные знания, ведь прежде я не знала об этом ничего. Изменилось мое представление о профессии: я поняла, какой это колоссальный труд, который требует много времени и сил! И более того, нужно немало знаний, чтобы создать качественный и красивый проект.

Я очень благодарна нашему куратору Ирине Родиной, которая дала нам огромное количество ценной информации, советов. У нас были очень хорошие преподаватели. Хочу отметить Анну Борисову, которая вела у нас историю стилей.

Ника Авластимова:

С детства я рисовала, окончила художественно-графический класс московского лицея, собиралась поступать в МАРХИ, но жизнь распорядилась иначе: я ушла в другую специальность. Однако я вернулась в дизайн, разработала проект своего таун-хауса площадью 320 кв. м., потом совместно с московским архитектурным бюро сделала проект для семейного бизнеса – 3500 кв. м. И после этого поняла, что мне необходимы фундаментальные знания и, конечно же, диплом!

Выбор места обучения был предопределен отзывами. Среди моих знакомых есть выпускники IDS, и они очень хорошо отзывались об уровне преподавания и даже посоветовали мне конкретного педагога, на курс которого я в итоге и попала.

Самое главное, чего мне не хватало и что я приобрела в Школе – уверенность в себе и в своих собственных возможностях. Именно это дали мне педагоги Школы, подтверждая это на каждом занятии. Очень для меня важна и техническая часть: благодаря Школе я наконец-то освоила ArchiCAD и могу теперь свободно им пользоваться.

Я очень благодарна нашему куратору Ирине Родиной. Безусловная благодарность всей администрации Школы, которая помогала нам на протяжении всего года, была очень радушна. Мы сюда приходили, как домой. Благодарю Светлану Баулину за ArchiCAD и ее терпение. У каждого преподавателя мы взяли что-то, чего нам не хватало, и сложили это, как пазл, в наш дипломный проект!

Майя Филатова:

Я прежде предпринимала попытку получить дизайн-образование, которая, увы, оказалась неудачной. А потом я заочно «познакомилась» с Надеждой Николаевной и поняла, что я хочу учиться только в IDS! Это было в период пандемии, когда MosBuild проходил онлайн, и в программе выступали представители разных школ: Надежда Николаевна просто влюбила в себя!

Каждый преподаватель в Школе – «брильянт». Мне тяжело выделить что-то одно важное. И компьютерное проектирование, и история стилей, и знакомство с отделочными материалами, и базовые предметы – все было на высоком уровне. И я могу лишь сказать спасибо за профессионализм тем людям, который тут работают.

Наш куратор – это особая любовь! Ирина Родина – потрясающий человек, преподаватель и специалист. Она дала нам очень многое, но самое главное – это её ежедневная поддержка!

Ольга Зарембо

Очень рада, что пришла сюда. Очень приятно учиться в той атмосфере, которая царит в Школе. Здесь для тебя открывают целый новый мир! До этого у меня было три гуманитарных образования. Но они не позволяли мне участвовать в бизнесе мужа, который занимается строительством деревянных домов. Мне захотелось, наконец, приобрести профессиональные навыки в этой области.

Когда я искала школу, то смотрела работы выпускников. Проекты выпускников Международной Школы Дизайна произвели на меня наибольшее впечатление. Поэтому выбор пал именно на IDS.

Для меня было очень важно научиться строить чертежи. После обучения в Школе я чувствую себя как рыба в воде в этом деле. У меня уже 4 дома строятся, на очереди еще 9! Подрядчики в восторге от того, насколько четко я могу объяснить им задачу. При этом до прихода в Школу я владела только Word и Excel, а теперь строю чертежи в ArchiCAD на компьютере! Даже сама этому не верю.

Еще я всегда хотела научиться рисовать. Но даже в детстве рисование было единственным предметом, по которому у меня было 4. Здесь же, благодаря преподавателям Школы, у меня все получилось. И дипломный проект я визуализировала с помощью ручной подачи.

Наш куратор, Ирина Родина – гений педагогики. С одной стороны, у нее все четко, как в компьютере, с другой – речь очень образная и грамотная как у филолога!

Огромное спасибо Школе за все!

Ольга Танцурина

По предыдущей профессии я – юрист. С 2002 работала в Органах Внутренних Дел. Параллельно увлекалась фотографией. С прежнего места работы пришлось уволиться из-за переезда. Я решила воспользоваться сложившимися обстоятельствами и получить образование в той сфере, которая меня всегда интересовала. Выбор пал на Международную Школу Дизайна. Меня очень подкупил интенсивный формат обучения, позволяющий освоить профессию за относительно короткий срок.

Я очень довольна выбором. Рада, что попала именно сюда. Знания здесь систематизированы. Наш куратор, Ирина Родина – замечательный преподаватель. За плечами у нее большой опыт работы как непосредственно преподавания, так и работы в качестве дизайнера. Это очень важно!

Я благодарна Школе за то, что здесь мне помогли раскрыть свои возможности, свой потенциал. Не сомневаюсь, что полученные здесь знания помогут мне добиться поставленной цели и стать востребованным специалистом в сфере дизайна!

Екатерина Торибио Вильянуева

Я хотела, чтобы творчество было в моей жизни изначально, но не всегда наш путь складывается сразу так, как мы этого хотим. Так, первое высшее образование я получила по направлению «Вычислительные машины, комплексы, системы и сети». Но все-таки жизнь повернулась таким образом, что я 15 лет работала в испанской компании, производящей офисную мебель, занималась сопровождением проектов от замеров помещения до монтажа мебели. Кроме того, я занималась ремонтом трех собственных квартир и загородного дома совместно с дизайнером. Логичным продолжением всего этого стал приход в IDS.

Вначале я изучила предложения в Интернете, а потом пришла в Школу на один из коротких курсов по компьютерному проектированию. После этого я поняла, что хочу здесь учиться!

Я получила системные знания по проектированию, освоила ArchiCAD на хорошем уровне. Помощь преподавателей была бесценна! Теперь у меня есть уверенность, что я смело могу шагать вперед в этой профессии!