Дневник педагогической практики аспиранта
Отчет аспиранта по педагогической и научно-исследовательской практике
В процессе обучения в аспирантуре молодой ученый обязан пройти практику, результатом которой станет составление отчета по педагогической практике аспиранта, или, для исследователя – по научно-исследовательской практике. Эти требования распространяются на всех специалистов, готовящихся к написанию диссертационной работы.
Практика – это форма обучения, построенная на проявлении и закреплении у аспиранта навыков самостоятельной практической работы и умения проводить исследования.
Задания, поставленные перед ним на практике, должны обязательно коррелировать с направлением его будущей профессиональной деятельности.
Отчет по педагогической практике аспиранта
Каждый аспирант обязан пройти педагогическую практику, а не только научную. После прохождения научной ему проще будет сдать профильный экзамен по специальности. Педагогическая практика предполагает овладение мастерством преподавания в высшей школе, навыками самостоятельного формирования научно-методических документов, технологиями подбора релевантного учебного материала, мастерством объективного оценивания результатов обучения. Проходится она дважды, в предпоследнем и последнем семестре обучения в аспирантуре. Объем ее составляет 100 часов. Результатом прохождения практики становится отчет. После его сдачи происходит защита практики и документов о ее прохождении. Для защиты аспирант сдает на кафедру:
Все документы должны быть подготовлены и предоставлены на кафедру в течение недели с момента завершения практики. Защита происходит в период промежуточной аттестации. Удачная защита формализуется в виде зачета.
Отчет по научно исследовательской практике аспиранта. Пример
Научно исследовательская практика должна предоставить аспиранту богатый практический материал, анализ которого станет частью диссертации. Прохождение обучения практическим навыкам не будет считаться завершенным до подготовки и защиты отчета. На саму практику отводится 48-50 часов, а подготовку отведена неделя, но писать его необходимо начинать с первых дней практики, серьезность требований к форме и содержанию обуславливают и степень ответственности подхода.
Бланк отчета можно найти самостоятельно, можно попросить рекомендовать желаемый формат у научного руководителя, но следует учитывать, что все требования к оформлению документов формулируются в ГОСТ 7.32–2001 «Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-экспериментальной работе. Структура и правила оформления» и найденный самостоятельно документ может им не соответствовать. Размер документа должен быть не менее 10-15 страниц, 14-м кеглем, через один интервал. Структура отчета должна состоять из следующих разделов:
На титульном листе публикуются отзывы об аспиранте и его работе от его научного руководителя и от руководителя практики – сотрудника организации, в которой она проходила.
Отчет аспиранта 1 года обучения. Образец
Обучение в аспирантуре при очной форме обучения длится три года, при заочной – 4 года. За это время он должен сдать экзамены и написать диссертацию. Ко второму году он уже представляет себе структуру и методы исследования и готов опробовать их в практической деятельности. Перед ним ставятся уже более серьезные задачи, и он уже готов к взаимодействию со студентами и коллегами. Именно тогда ему необходимо пройти педагогическую практику, в процессе которой аспирант сможет глубже понять изучаемую дисциплину, ставя перед студентами вопросы, касающиеся отдельных моментов его будущей диссертации. Результаты работы студентов могут стать одной из существенных частей отчета по практике. Требования к нему не изменяются, следует ориентироваться на ГОСТ по форме, а по содержанию пристальное внимание будет уделено качеству собранных материалов.
Отчет аспиранта 2 года обучения. Образец
Процедура прохождения практики часто определяется внутренними положениями, принятыми в вузе, в структуре которого находится аспирантура. Для аспиранта задание на научно-производственную практику будет подготовлено его научным руководителем Практика может проходить в профильных НИИ или на кафедре, к которой прикреплен молодой ученый. Отчет должен показать, что ученый справился с поставленными перед ним задачами. В нем должно содержаться:
Формат отчета может не вместить все собранные данные, поэтому они могут быть оформлены в виде приложений к нему, которые готовятся также в соответствие с требованиями ГОСТ.
Времени на подготовку диссертации отводится немного и работа молодого ученого не должна пропасть даром. Все собранные результаты, аргументы и материалы должны найти свое место в отчете, который потом ляжет в основу будущей научной работы.
Оформление отчета по преддипломной практике
Педагогическая практика аспиранта и ее особенности
Практика для аспирантов регламентируется положением о практике аспирантов, которое разрабатывается вузом на основании Закона об образовании.
Цели: получение опыта и профессиональных знаний, закрепление теории, профессиональное становление.
Практику проходят аспиранты актуальна гуманитарных дисциплин: психология, педагогика и др. практика осуществляется на кафедрах университета в соответствии со специализацией. Походит при кураторстве закрепленного преподавателя.
Все виды работ фиксируются практикантом в дневнике.
Задачи аспиранта во время прохождения практики:
В результате практической работы аспирант приобретает следующие знания и навыки:
Аспирант обязан во время практики:
Как оформить дневник практики аспиранта
Форма дневника и порядок оформления определяются действующим положением.
В дневнике по окончанию практики аспиранта научный руководитель пишет заключение.
Обложка дневника включает:
На первой странице формулируются цели и задачи. Дается характеристика студенческой группы, факультета.
Документы, предоставляемые по результатам практики:
Примерное количество страниц – 20-25.
Отчет подписывает научный руководитель. Защита проходит во время аттестации аспиранта на заседании кафедры. Готовится отчет непосредственно во время практики частями. По окончании делаются правки, пишутся выводы, оцениваются собственные успехи и недоработки, оформляются дополнительные материалы. Наблюдения выводы пишутся исходя из приобретенного опыта.
Содержание отчета включает работу аспиранта согласно плану учебной деятельности и индивидуальной работы. Успешная практика и грамотно выполненный отчет дает представление о профессиональной пригодности начинающего преподавателя.
Структура отчета по педагогической практике:
Описывая виды деятельности, аспирант прикладывает индивидуальный план работы, дает характеристику своей деятельности, подробно описывает выполненные обязанности, а также все мероприятия университета, в которых принимал участие.
Особое внимание уделяет работе со студенческой аудиторией, описывает методические приемы, полученные результаты.
Заключение делает научный руководитель по установленной учебным заведениям форме.
Как правильно оформить отчет по преддипломной практике
Порядок оформления не всегда указывается в методических рекомендациях вуза. Спрашивайте на кафедре документ «Порядок оформления отчета по прохождению практики». Этот документ обычно разработан на основе существующих стандартов.
Основные требования по оформлению следующие:
Отчет предоставляется на профильную кафедру. Успешная практика гарантирует текущую аттестацию и продвижение на научном поприще.
Если вы испытываете дефицит времени, если поджимают сроки сдачи отчета, наша компания придет вам на помощь. Доверьте подготовку отчета нашим опытным специалистам.
Мы обеспечиваем необходимую доработку и проверку отчетности с соблюдением сроков сдачи! Рады помочь вам!
Закажите отчет по практике и получите скидку!
Хотите скидку на отчёт по практике? Сделайте заказ до 30 ноября и получите до 30% скидки.
Как проходит педагогическая практика аспиранта и как подготовить отчет по практике
Успешное прохождение педагогической практики позволяет аспирантам закрепить полученные теоретические знания в выбранной отрасли исследования и научиться их правильно применять в дальнейшей профессиональной деятельности.
Что такое педагогическая практика аспиранта и ее особенности
Педагогическая практика актуальна в процессе изучении гуманитарных дисциплин – педагогика, психология, специальные предметы и частные методики (зависит от специфики предмета).
Требования, цели и задачи
Основополагающие моменты в педагогической практике:
Требования, выдвигаемых к практике – это понимание принципов работы системы компетенций, форм и методов организации процесса работы в высшем учебном заведении и соответствие основным требованиям, выдвигаемым к современным преподавателям.
Рекомендуемый список умений аспиранта после прохождения педагогической практики:
Особенности оформления дневника педагогической практики аспиранта
Правильно-составленный дневник прохождения практики улучшит репутацию аспиранта и поможет при создании будущей научной работы.
Пошаговые рекомендации оформления документа.
Примечание. В дневнике педагогической практики могут указываться отзывы подопечных. Учащиеся расскажут о полученных впечатлениях от занятий и поделятся собственным мнением о проведении внеклассовых мероприятий.
С записями в дневнике знакомятся учителя-наставники. После анализа представленной информации, документ подписывает руководитель образовательной организации и куратор практики.
Отчет по педагогической практике аспиранта и его пример
Ориентировочное количество страниц – 20-25 страниц.
Рекомендуемая структура отчета по педагогической практике:
Пример отчета по педагогической практике
Чтобы не допустить ошибок при оформлении этого документа, ознакомьтесь с хорошим примером отчета по практике.
Готовые отчеты по практике:
Действия после прохождения практики
Чтобы получить зачет о прохождении педагогической практики и зафиксировать его результат в индивидуальной ведомости, аспирант предоставляет в отдел аспирантуры соответствующий пакет документов:
Дневник практики аспиранта, пример дневника
Дневник/отчет о прохождении аспирантской практики – это документ, отображающий практическую деятельность студента по выбранной специальности, поэтому он должен заполняться в строгом соответствии с установленными правилами и шаблонами.
Дневник практики аспиранта: основные сведения
Успешное прохождение практики прямо пропорционально зависит от правильности заполнения дневника и характеристики руководителя. Основное требование к документу – это достоверность, полнота представленной информации.
Дневник и отчет по научной практике аспирантов заверяется подписью принимающей организации:
Перед началом практики, руководитель вуза проводит с учащимися краткий инструктаж и выдает на руки следующий пакет документов:
Чтобы уточнить правила оформления вышеуказанной документации, рекомендуется посетить сайт учебного учреждения.
Дневник педагогической практики аспиранта: цели, задачи, особенности заполнения
В дневнике-отчете педагогической практике аспирант указывает результаты наблюдений, итоги проведенных занятий, а также высказывает пожелания по улучшению/усовершенствованию работы учебного процесса.
К документу прилагаются видео- и фотоматериалы проведенных занятий – это упрощает решение сложных педагогических ситуаций и анализ полученного практического опыта.
Структурные элементы, обязательные к заполнению.
Дневник практики предоставляется руководителю вместе с индивидуальным планом работы и отчетом. Без комплекса этих документов, прохождение не будет засчитано.
Если вам нужно срочно написать научную работу по специфической тематике или возникла нужда в консультациях опытных специалистов с многолетним опытом работы, обращайтесь в компанию «Диссертация».
Как правильно заполнять дневник по производственной практике
Перед прохождением производственной практики, студент отправляется в отдел кадров и проходит краткий инструктаж по локальным актам предприятия (правила эксплуатации оборудования, устав, положение об отделе, где будет проводиться практика и т.д.), включая правила техники безопасности. После всего вышеперечисленного, аспиранту выдают допуск к рабочему месту.
Дневник практики заполняется в строгом соответствии с формой, утвержденной образовательной организацией. Кроме выполнения индивидуальных заданий, учащийся ведет ежедневную отчетность и согласовывает правильность ее составления с руководителем предприятия.
Для большей наглядности представленной информации, аспиранту рекомендуется скачать дополнительный материал, непосредственно относящийся к месту прохождения практики. Такой подход выгодно выделит дневник из массы других документов.
В конце работы, документ проверяется и заверяется подписями руководителя от учебного заведения, а также представителя производственного предприятия.
ТОП-3 советов по правильному оформлению документа
Образец оформления дневника об успешном прохождении педагогической практике
Для наглядного понимания оформления дневника, рекомендуется ознакомиться с шаблоном этого документа и примером его заполнения.
Компания «Диссертация» оказывает услуги по написанию диссертаций, дипломных работ и технических текстов любой сложности. Мы гарантируем конфиденциальность каждому клиенту. Все наши работы выполнены в строгом соответствии с требованиями ВАК и ГОСТ и полностью готовы к защите. Будем рады сотрудничеству!
Отчет аспиранта по педагогической практике и научно-исследовательской работе
Каждый обучающийся в аспирантуре молодой специалист в обязательном порядке проходит научно-исследовательскую или педагогическую практику, без которых впоследствии невозможно получить допуск к написанию диссертации. Результатом этой самостоятельной учебной деятельности является отчет аспиранта о проделанной работе.
Выполняемые задания должны соответствовать выбранному специалистом профилю.
Отчетность по педагогической практике аспиранта
В двух последних семестрах каждому обучающемуся в аспирантуре предстоит дважды пройти два вида практики:
Отчет аспиранта предоставляется на кафедру в недельный срок по окончании практики. Отчетный пакет документов включает в себя:
Защита практической работы проходит во время промежуточной аттестации и оценивается зачетом.
Информация о распределении по направлениям подготовки, численности приема и другие цифры статистики размещаются в отчетности учебного заведения по форме № 1-НК.
Отчет о научно-исследовательской практике
Информация и наработки, собранные и самостоятельно разработанные обучающимися, в последующем обучении служат основой для подготовки диссертации. Учитывайте, что практическая работа будет засчитана только после сдачи отчета и его защиты.
Чтобы она прошла успешно, необходимо соблюсти строгие требования к оформлению и содержанию аспирантского отчета по научной практике за семестр. Обычно он занимает от 10 до 15 листов печатного текста, набранного с одинарным интервалом между строчками и шрифтом с кеглем 14. Остальные требования четко отражены в ГОСТ 7.32–2001.
Чтобы отчитаться за научно-исследовательскую практику в аспирантуре, в отчетный документ включают стандартные пункты:
На титульном листе руководители практики (научный, а также от организации по месту работы) оставляют свои отзывы, которые визируют личной подписью.
Во избежание ошибок рекомендуем ознакомиться с примером отчета по научно-исследовательской практике аспиранта.
Образец отчета аспиранта 1-го года обучения
За годы получения образования в аспирантуре (три – для очников, четыре – для заочников) обучающемуся предстоит успешно пройти экзаменационные испытания и написать диссертацию.
Первая педагогическая практика начинается, когда аспирант уже имеет определенную подготовку, свободно владеет теорией методов исследования и готов к педагогическому взаимодействию со студентами. Это происходит не раньше чем к началу второго года обучения.
Новый практический опыт поможет углубить знания по изучаемой дисциплине. Существенный плюс непосредственной педагогической деятельности в том, что выполненные студентами работы становятся частью диссертации и отчета по педпрактике. При сборе таких материалов следует уделять пристальное внимание качеству и ориентироваться на ГОСТы.
Что входит в форму отчета второго года обучения в аспирантуре
Научно-производственная практика осуществляется по индивидуальному плану заданий, которые предлагаются научным руководителем. Местом практической деятельности может быть как кафедра, к которой относится специалист, так и НИИ соответствующего профиля.
Отчет выступает свидетельством успешного выполнения программы и включает в себя:
Если полученные данные не вписываются, допускается их вынесение в отдельные приложения. Этот момент регламентирован ГОСТом.
На заполнение отчетности отводится ограниченный промежуток времени, поэтому молодому специалисту необходимо максимально сконцентрироваться, чтобы не упустить важные моменты проделанной во время практики работы. Все наработки (собранные материалы, доводы, итоги, выводы и результаты) систематизируются: в дальнейшем они лягут в основу диссертации.
Аналогичные требования к отчету предъявляются для третьего года обучения. Приступая к заполнению бланка, обязательно ознакомьтесь с приведенным образцом, который даст наглядное представление о порядке заполнения отчетной документации.
Грамотные методические рекомендации и использование образцов с примерным содержанием отчета помогут успешно отчитаться по педагогической и научно-исследовательской практике.