Дневник по практике помощник процедурной медсестры готовый

29.10.202314.07.2022 admin 0 Comments

Дневник производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры»

ГБОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия»

Министерства здравоохранения Российской Федерации

«Помощник процедурной медицинской сестры»

студента 3-го курса «__________» группы

(фамилия, имя и отчество)

Место прохождения практики ________________________________________

Сроки прохождения практики: с «____»__________________ 201_ г.

по «____»__________________ 201_ г.

Ф. И.О руководителя практики от БУЗ (старшая медицинская сестра отделения)

Ф. И.О. руководителя БУЗ ______________________________________________________________

Ф. И.О. руководителя практики от ИГМА ______________________________________________________________

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

СТУДЕНТОВ III КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

(в качестве помощника процедурной медицинской сестры)

Цель производственной практики «Помощник процедурной медицинской сестры», ее место в учебном процессе: закрепление и углубление теоретической подготовки, приобретение умений по организации сестринского процесса, выполнению медицинских манипуляций, использованию медицинского оборудования и инструментария, опыта самостоятельной профессиональной деятельности в объеме функциональных обязанностей процедурной медицинской сестры путем непосредственного участия в работе процедурных кабинетов хирургического стационара, а также развитие компетенций, необходимых для работы в профессиональной сфере.

— формирование способностей по организации труда медицинского персонала в медицинских организациях, определение функциональных обязанностей и оптимального алгоритма их осуществления;

— формирование способностей по организации мероприятий по охране труда и технике безопасности, профилактика профессиональных заболеваний, контроль соблюдения и обеспечение экологической безопасности.

К прохождению летней производственной практики в качестве помощника процедурной медицинской сестры допускаются студенты, закончившие программу обучения на 3-м курсе и прошедшие симуляционную практическую подготовку по программе «стандартизованный пациент».

В результате прохождения практики студент должен:

Основные этапы работы процедурной медицинской сестры:

— штатно-организационную структуру и функциональные обязанности среднего медицинского персонала процедурных и перевязочных хирургического стационара;

— правил ведения и оформления медицинской документации (журналов учёта выполненных процедур, регистрации и контроля качества стерилизации, регистрации и контроля работы бактерицидных установок);

— правила ношения специальной одежды персоналом, выявление и санация бактерионосительства среди медицинского персонала;

— правила работы с биологическими материалами;

— методы хирургической обработки рук;

— правила стерилизации материалов и инструментов;

— перечень дезинфицирующих растворов и антисептиков, используемых в работе процедурных кабинетов и перевязочной хирургического стационара;

— правила прямого и непрямого контроля качества стерилизации;

— правила подготовки к работе процедурных кабинетов и перевязочной хирургического стационара;

— порядок и организация ежедневной, текущей и генеральной уборки процедурных кабинетов и перевязочной хирургического стационара;

— правила и порядок выполнения медицинских манипуляций (подкожных инъекций, внутримышечных инъекций, внутривенных инъекций, подготовки системы для внутривенных инфузий);

— правила хранения крови, компонентов крови и кровезаменителей;

— правила и порядок проведения трансфузий крови, компонентов крови и кровезаменителей;

— правила наложения транспортных шин, кровоостанавливающего жгута, бинтовых повязок, гипсовых повязок;

— правила проведения экстренной профилактики столбняка (препараты и дозы);

Выполнять манипуляции процедурной медицинской сестры

— оценить стерильность материалов в биксе; укладку материалов в бикс;

— выполнять предстерилизационную очистку металлического нережущего инструментария;

— проводить хирургическую обработку рук, надеть хирургический халат, стерильные перчатки, проводить смену стерильных перчаток;

— проводить подготовку стерильного перевязочного стола, процедурного стола, лотков для выполнения перевязок, инъекций;

— проводить обработку операционного поля операционного поля растворами антисептиков;

-осуществлять подготовку и заполнение системы для внутривенных инфузий;

— выполнять катетеризацию подкожной вены, осуществлять забор венозной крови;

определять группу крови, проводить пробы на совместимость при переливании крови и компонентов крови;

— осуществлять наложение транспортных шин, кровоостанавливающего жгута, бинтовых повязок, гипсовых повязок;

— подготовить инструменты для первичной обработки ран, вторичной обработки ран, наложения скелетного вытяжения;

— выполнять инструментальную перевязку ран (чистых и гнойных), осуществлять снятие швов;

— собрать шину Беллера;

— проводить профилактику и лечение пролежней;

— оказать первую медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях (при шоке, кровотечении, нарушении дыхания, рвоте);

— проводить экстренную профилактику столбняка (введение противостолбнячной сыворотки, столбнячного анатоксина; дозы);

— проводить ежедневную и генеральную уборку процедурных кабинетов и перевязочных хирургического стационара;

манипуляциями, выполняемыми процедурной медицинской сестрой

— навыками укладки биксов, оценки стерильности материалов в биксах;

— навыками предстерилизационной обработки металлического нережущего инструментария;

— навыками хирургической обработки рук;

— навыками надевания стерильного халата, стерильных перчаток, сменой стерильных перчаток;

— навыками обработки операционного поля операционного поля растворами антисептиков;

— навыками подготовки и заполнения системы для внутривенных инфузий;

— навыками катетеризации подкожной вены, забора венозной крови;

— навыками определения группы крови, проведения проб на совместимость при переливании крови и компонентов крови;

— техникой проведения проб на чувствительность к антибиотикам;

— навыками наложения транспортных шин, кровоостанавливающего жгута, бинтовых повязок, гипсовых повязок;

— навыками подготовки инструментов для первичной обработки ран, вторичной обработки ран, наложения скелетного вытяжения;

— навыками инструментальной перевязки ран (чистых и гнойных), снятия швов;

— навыками профилактики и лечения пролежней;

— навыками подготовки шины Беллера;

— навыками оказания первой медицинской помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях (при шоке, кровотечении, нарушении дыхания, рвоте);

— навыками осуществления экстренной профилактики столбняка;

— навыками проведения ежедневной и генеральной уборки процедурных кабинетов и перевязочных хирургического стационара;

Студенты проходят производственную практику строго согласно списку распределения учебных групп по хирургическим отделениям. Перед прохождением практики все студенты должны пройти медицинский осмотр в студенческой поликлинике и оформить “Медицинскую книжку”.

Проводится вводный и на рабочем месте инструктаж по технике безопасности с отметками в соответствующих журналах (старшая медицинская сестра отделения).

Листок учета вводного инструктажа.

Наименование подразделения, в которое направляется

Источник

Дневник производственной практики

«Помощник процедурной медицинской сестры»

Студента _________Маликовой Малики Эдильевны________________

_3 курса __306___ группы ___________лечебного ________факультета

ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России

Время прохождения практики:

Место прохождения практики:

ЛПУ__ГБУ РД «Ногайская ЦРБ»_____________________________________

Заведующий отделением__Зарманбетов А.Д.__________ (подпись, Ф.И.О.)

Куратор практики (для студентов, проходящих практику на базах РНИМУ)

_________________________________________________ (подпись, Ф.И.О.)

Содержание работы: (примерное описание работы в течение дня)

Присутствовала на утренней конференции, где докладывалось о состоянии больных в отделении, подготовке пациентов к оперативным вмешательствам, инструментальным методам обследования. Осуществляла контроль за санитарным состоянием процедурного кабинета. Проводила дезинфекцию медицинского инструментария. Подготавливала стерильные инструменты в перевязочной (2). Проводила внутримышечные инъекции спазмолитических средств (5), внутривенные инъекции (7). Осуществляла забор крови из вены для биохимического анализа. Участвовала в сборе системы для внутривенных капельных инфузий (8), проводила внутривенную капельную инфузию лекарственных средств пациенту Н., 59 лет с язвенной болезнью желудка (1). Осуществляла перевязку больного и уход за дренажами при перевязках у пациента К, 45 лет. (2). Осуществляла снятие послеоперационных швов на передней брюшной стенке у пациента Д, 58 лет (1). Подготовила медицинские отходы к утилизации (2).

Подпись старшей медсестры _____________________________________