Дневник практики автомеханика 3 курс
Дневник практики по техническому обслуживанию автомобилей (учебная)
Бюджетное учреждение среднего профессионального образования ХМАО-Югры
«Урайский профессиональный колледж»
по техническому обслуживанию автомобилей
Студента группы: ТА-3-10_____________________________
Специальность: 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»_________________________
Предприятие: ООО «Урайское Управление Технологического Транспорта»____________ ____________________________
(полное наименование, печать)
Руководитель практики от ОУ _Омельченко И. А., мастер п/о__
Руководитель практики от предприятия______________________
Краткое содержание выполненных работ
Вводное инструктаж. Общий осмотр автомобиля
Инструктаж студентов по технике безопасности на рабочих местах по техническому обслуживанию и ремонту автомобильного транспорта.
Двигатель, система охлаждения и смазки
Осмотр двигателя и систем охлаждения и смазки. Затяжка соединений, болтов, крепление радиатора, навесного оборудования, головки блока.
Проверка и регулировка натяжения ремней, зазоров в клапанах.
Смазка подшипников насоса.
Замена прокладок головки блока, крышки цилиндров, трубопроводов.
Сцепление, коробка передач, карданная передача
Регулировка свободного хода педали сцепления; ремонт вилки включения; прокачка пневмо-гидроусилителей привода сцепления. Контроль уровня тормозной жидкости.
Проверка состояния крепления фланцев карданных валов, промежуточной опоры. Замена крестовин и опоры промежуточного вала. Проверка зазоров в шарнирах и шлицевых соединений передачи. Смазочные работы по карте смазки карданной передачи.
Проверка состояния коробки передач, крепление ее к картеру сцепления. Замена и ремонт муфты и подшипника включения сцепления. Замена сальников, прокладки крышки коробки. Ремонт деталей, механизма управления переключения передач.
Проверка состояния заднего моста. Крепление редуктора.
Проверка и регулировка люфтов в подшипниках шестерен главной передачи.
Замена прокладок, шпилек, сальников. Проверка уровня масла в картере, доведение его до нормы. Сезонные работы.
Передний мост и рулевое управление
Проверка и регулировка сходимости колёс углов их установки. Балансировка колес.
Проверка и регулировка зазоров в подшипниках ступиц. Замена шкворней, цапф, тяг, втулок, сальника, тормозного барабана, подшипника ступиц колес. Замена смазки в подшипниках.
Проверка рулевого управления, его механизмов. Крепление картера к раме, рулевого колеса. Смазка шаровых соединений тяг.
Проверка состояния и герметичности трубопроводов, приборов тормозной системы. Крепление крана и камер к раме и балкам мостов
Проверка и регулировка величины хода штоков тормозных камер, свободного хода педали тормоза.
Действие привода ручного тормоза, его регулировка. Удаление воздуха из системы. Смазка вала разжимного кулака, червячной пары, роликов.
Замена тормозных колодок, тормозного крана, камер, рабочих и главных цилиндров. Замена жидкости в системе.
Проверка состояния рамы, рессор, амортизаторов, сцепного устройства.
Затяжка стремянок, амортизаторов. Проверка состояния ободов, дисков колес.
Крепление колес. Замена стремянок, амортизаторов, рессор. Смазка пальцев, рессор, листов.
Кабина, платформа, оперение
Крепление кабины к раме. Проверка действия замков, замена их в сборе.
Система питания автомобилей
Проверка состояния системы питания. Регулировка уровня топлива в поплавковой камере.
Регулировка двигателя на холостые обороты.
Замена фильтров, топливного насоса и карбюратора в сборе технического состояния приборов.
Поверка уровня и плотности электролита; напряжения отсеков батареи и батареи под нагрузкой. Очистка батареи от пыли и грязи. Замена батареи на автомобиле. Очистка поверхностей генератора, стартера и приборов электрооборудования. Проверка приборов на стенде.
Проверка крепления проводов оборудования. Регулировка зазоров контактов прерывателя. Чистка и проверка работы свечей зажигания. Регулировка фар, звукового сигнала, сигнала торможения.
Замена ламп на приборах, предохранителей. Крепление проводов высокого напряжения и проверка состояния распределителя.
Зачетная практическая работа
Работы слесаря по ремонту автомобиля ( II и III разряда)
Практиканты сдают экзамены в пределах требований квалификационных характеристик. На основе оценки по зачетной практической работе и оценки за экзамен студентам может присваивается рабочая профессия слесаря по ремонту автомобилей.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-032998
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Безлимитный доступ к занятиям с онлайн-репетиторами
Выгоднее, чем оплачивать каждое занятие отдельно
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения подготовило проект плана по модернизации детских лагерей в России
Время чтения: 3 минуты
В России отцы охотнее дают деньги детям на карманные расходы, чем матери
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Службы примирения появятся в каждой школе Москвы до конца учебного года
Время чтения: 1 минута
Детский омбудсмен предложила обучать педагогов мотивированию учащихся
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
«Дневник» учета выполнения заданий по производственной практике по профессии СПО 23.01.03 Автомеханик.
Министерство образования Омской области
бюджетное профессиональное образовательное учреждение Омской области «Седельниковский агропромышленный техникум»
МДК 01.02 «Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей» ПМ 01 «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта»
Седельниково, 2019 – 2020 учебный год
Направление на производственную практику
На основании договора от__________ заключенного с _________
Направляется для прохождения производственной практики по профессии «Автомеханик»
Обучающийся группы № 31 ______________________________
М.П. Директор Н.Ю.Хвесик
Явка на практику_________ Начал практику __________
Закончил практику ____________
Обучающийся (студент)_____________________________________ назначен в распоряжение_____________________________________
предприятия (организации) _________ (______________)
ИНСТРУКЦИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
При выполнении работ в период производственной практики обучающиеся обязаны:
— ознакомится с предприятием (организацией);
— пройти вводный инструктаж;
— пройти инструктаж по технике безопасности на рабочем месте;
— соблюдать трудовой режим предприятия (организации);
— соблюдать требования безопасности труда, санитарии и гигиены;
— участвовать во всех сферах общественной жизни рабочего коллектива предприятия (организации);
— соблюдать Положение о производственной практике образовательной организации;
— соблюдать график производственной практики.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
В результате прохождения производственной практики по виду профессиональной деятельности «Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта» обучающийся должен уметь:
— снимать и устанавливать агрегаты и узлы автомобиля;
— определять неисправности и объем работ по их устранению и ремонту;
— определять способы и средства ремонта;
— применять диагностические приборы и оборудование;
— выполнения ремонта деталей автомобиля;
— снятия и установки агрегатов и узлов автомобиля;
— основные методы обработки автомобильных деталей;
— устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;
— назначение и взаимодействие основных узлов ремонтируемых автомобилей;
— технические условия на регулировку и испытание отдельных механизмов;
— виды и методы ремонта;
— способы восстановления деталей.
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения рабочей программы производственной практики является сформированность у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модуля ППКРС СПО по основному виду профессиональной деятельности (ВПД): техническое обслуживание и ремонт автотранспорта, необходимых для последующего освоения ими профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций по избранной профессии.
Наименование результата обучения
Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
ответственность за результаты своей работы.
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Инструктаж по безопасным приемам труда и знакомство с рабочим местом
Проведение работ по ТО автомобилей.
Проведение работ по ТО и ремонту механизмов и систем ДВС автомобилей.
Проведение работ по ТО и ремонту электрооборудования автомобилей.
Проведение работ по ТО и ремонту трансмиссии автомобилей.
Проведение работ по ТО и ремонту агрегатов шасси автомобилей.
Проведение работ по ТО и ремонту кузова и платформы.
Ведение эксплуатационной документации автотранспортных средств
Подготовка отчета по практике и защита его.
Дневник по учебной и производственной практики ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта Профессия 23.01.03 Автомеханик
по учебной и производственной практики
ПМ 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
Профессия 23.01.03 Автомеханик
Профессиональный модуль ПМ. 01. Техническое обслуживание и ремонт автотранспорта
Раздел УП 4. Диагностирование автомобиля, его агрегаты и системы. Выполнение работ по различным видам технического обслуживания
Ознакомление с предприятием
1. Ознакомление учащихся с ремонтным предприятием, с устройством и работой оборудования
3. Инструктаж по безопасности труда, противопожарным мероприятиям, организации рабочего места
Разборка автомобиля и подготовка его к ремонту, мойка
1. Снятие и установка бензобаков, картеров, радиаторов, глушителей, рессор и сложных агрегатов, узлов и приборов
2. Выявление и устранение дефектов и неисправностей в процессе регулировки и испытания агрегатов, узлов и приборов электрооборудования
3. Разборка агрегатов. Мойка агрегатов после разборки
Разборка агрегатов. Мойка агрегатов после разборки
Тема 4.3. Разборка двигателя
1. Отсоединение от двигателя карбюратора, водяного насоса, центрифуги, топливных фильтров, выхлопных коллекторов, сцепления
2. Снятие газораспределительной плиты двигателя, отворачивание оси коромысел клапанов, снятие штанги клапанов, снятие головки цилиндров, отворачивание крышки крепления коренных подшипников, снятие шкив коленчатого вала, отворачивание крановика, снятие ступицы коленчатого вала, отворачивание передней крышки двигателя, снятие шестерни газораспределительного вала.
Снятие газораспределительной плиты двигателя, отворачивание оси коромысел клапанов, снятие штанги клапанов, снятие головки цилиндров, отворачивание крышки крепления коренных подшипников, снятие шкив коленчатого вала, отворачивание крановика, снятие ступицы коленчатого вала, отворачивание передней крышки двигателя, снятие шестерни газораспределительного вала.
Снятие газораспределительной плиты двигателя, отворачивание оси коромысел клапанов, снятие штанги клапанов, снятие головки цилиндров, отворачивание крышки крепления коренных подшипников, снятие шкив коленчатого вала, отворачивание крановика, снятие ступицы коленчатого вала, отворачивание передней крышки двигателя, снятие шестерни газораспределительного вала.
Снятие коленчатого вала, снятие газораспределительного вала и толкателей распределительного вала
Снятие коленчатого вала, снятие газораспределительного вала и толкателей распределительного вала
Снятие коленчатого вала, снятие газораспределительного вала и толкателей распределительного вала
3. Мойка и выбраковка деталей
Тема 4.4. Техническое обслуживание и ремонт цилиндропоршневой группы
1. Ремонт дизельных двигателей марки КАМАЗ, ЯМЗ
Ремонт дизельных двигателей марки КАМАЗ, ЯМЗ
Ремонт дизельных двигателей марки КАМАЗ, ЯМЗ
2. Выявление дефектов, обнаруженных в процессе ремонта и устранение их
Выявление дефектов, обнаруженных в процессе ремонта и устранение их
Техническое обслуживание и ремонт газораспределительного механизма
1. Ремонт головок цилиндров; ремонт карбюраторных и дизельных двигателей
Ремонт головок цилиндров; ремонт карбюраторных и дизельных двигателей
2. Установка распределительных валов в блок цилиндров
Установка распределительных валов в блок цилиндров
3. Установка шестерен газораспределение
4. Регулировка тепловых зазоров клапанов
Техническое обслуживание и ремонт систем смазки и охлаждения
1. Выполнение работы согласно перечню ТО-2 по системе смазки.
Выполнение работы согласно перечню ТО-2 по системе смазки.
Выполнение работы согласно перечню ТО-2 по системе смазки.
2. Ремонт системы охлаждения: Устранение течи в системе смазки. Обнаружение и устранение причин падения давления в системе смазки. Разборка, проверка деталей и сборка масляного насоса.
Проверка состояния редукционного клапана. Проверка состояния масляного радиатора. Проверка состояния уплотнительных колец масляного радиатора. Проверка состояния центробежного маслоочистителя. Проверка состояния вентилятора. Регулировка натяжения ремня привода вентилятора. Проверка и ремонт системы терморегулирования.
Ремонт системы охлаждения: Устранение течи в системе смазки. Обнаружение и устранение причин падения давления в системе смазки. Разборка, проверка деталей и сборка масляного насоса.
Проверка состояния редукционного клапана. Проверка состояния масляного радиатора. Проверка состояния уплотнительных колец масляного радиатора. Проверка состояния центробежного маслоочистителя. Проверка состояния вентилятора. Регулировка натяжения ремня привода вентилятора. Проверка и ремонт системы терморегулирования.
Техническое обслуживание и ремонт системы питания
1. Проверка состояния топливного бака. Проверка состояния топливопроводов.
Снятие, разборка, проверка и сборка топливного насоса.
2. Разборка и проверка состояния воздушного фильтра различных карбюраторов (К-133, К-133А, ДААЗ 2101-20)
3. Разборка и сборка однокамерного карбюратора (К-133 и К-133А). Регулировка карбюратора при работе двигателя в режиме холостого хода. Проверка выброса вредных веществ
4. Снятие и установка карбюраторов дизельных двигателей. Разборка, проверка и сборка карбюраторов дизельных двигателей.
Сборка, обкатка и испытание двигателя
1. Установка диска и корзины сцепления, регулировку клапанов газораспределительного механизма (ГРМ), заливка охлаждающей жидкости в систему смазки охлаждения, заливка масла в систему смазки (согласно типовых норм по маркам двигателя)
Установка диска и корзины сцепления, регулировку клапанов газораспределительного механизма (ГРМ), заливка охлаждающей жидкости в систему смазки охлаждения, заливка масла в систему смазки (согласно типовых норм по маркам двигателя)
2. Установка двигателя на обкаточный стенд, произвести холодную обкатку двигателя на разных скоростных режимах. Произвести дорегулировку ГРМ, устранить возникающие подтекания, после этого произвести: горячую обкатку двигателя (устранить все возникшие неисправности, произвести дополнительную регулировку системы питания и охлаждения двигателя). Проверка устойчивости работы двигателя на всех режимах
Проверка и ремонт системы электрооборудования
1. Снятие и установка приборов электрооборудования. Типичные неисправности системы электрооборудования. Способы их обнаружения и устранения
2. Реле-регуляторы, распределители зажигания, стартера, генератора. Разборка, диагностика и сборка
3. Установка по схеме электропровода автомобилей
Ремонт гидравлических систем
1. Проверка гидравлических систем на герметичность. При утечке устранение неисправности.
2. Проверка на рабочий ход работу амортизаторов, при необходимости произвести замену. Подтяжка втулок крепления амортизаторов.
3. Гидроподъемники самосвальных механизмов. Ремонт, ТО, испытание
4. Гидротрансформаторы. Осмотр и разработка
Ремонт и техническое обслуживание узлов, агрегатов трансмиссии и шасси
1. Диагностика ходовой части; замена шкворней; замена рессор; диагностика редуктора заднего моста; ремонт редуктора заднего моста
Раздел УП 5. Разборка и сборка узлов и агрегатов автомобиля и устранение неисправностей
Плоскостная разметка заготовок
1.Подготовка поверхностей к разметке. Упражнения в нанесении рисок параллельных, перпендикулярных, угловых и окружностей.
Заточка инструмента. Шайба 50х50. Мебельный
Рубка и резка металлов
1. Упражнения по технике выполнения приемов пользования инструментом и приспособлениями
2. Рубка листового и полосового материала в тисках. Разрубание и вырубание на плите листового и полосового материала
Опиливание и распиливание заготовок
1. Овладение первоначальными приемами опиливания. Выбор инструмента. Отработка рабочих движений и балансировка напильника
2. Опиливание плоскостей под внешним и внутренним углом 90 и параллельно. Мебельный уголок 42х18 мм.
3. Распиливание отверстия по разметке с прямолинейными и криволинейными контурами. Гаечный ключ 17х19
Сверление, зенкование, нарезание резьбы
1. Сверление глухих, сквозных отверстий по шаблону и разметке. Шайба 50х50. Зенкование отверстий под головки винтов и заклепок. Мебельный уголок.
2. Упражнения в управлении сверлильным станком. Нарезание наружной резьбы вручную и плашками. Шпилька № 6
Пайка, лужение, клепка металлов
1.Подготовка к работе. Паяние простым паяльником и электропаяльником
2.Подготовка к лужению. Упражнения. Контроль качества работы
3.Подготовка деталей к клепке. Соединение листов заклепками с полукруглыми и потайными головками. Осмотр соединений и выявление дефектов
Раздел УП 6. Оформление отчетной документации по техническому обслуживанию
Оформление отчетной документации
1.Заполнение технического паспорта, отремонтированного двигателя. Составление акта технического состояния автомобиля
2. Оформление выбраковочных ведомостей и реестров при приемке автомобилей и агрегатов в ремонт. Составление таблицы затрат, необходимых на восстановление детали. Оформление отчетной документации после ремонта автомобиля
Дневник-отчет по производственной практике для профессии 23.01.03 «Автомеханик»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ПЕТРОВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ ЛИЦЕЙ»
ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Время прохождения практики
с «___»______________ 20____ г. по «___»_________________ 20____ г.
Руководитель практики от организации
Руководитель практики от учебного заведения
Дневник-отчёт производственной практики разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта и профессиональных модулей по профессии среднего профессионального образования 23.01.03 «Автомеханик».
Организация-разработчик : Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Петровский агропромышленный лицей».
2. Основные задачи производственной практики……………………………..12
3. Характеристика предприятия………………………………………….……..14
4. План график производственной практики…………………………………..15
5. Дневник выполнения работ……………………………………………..……16
6. Характеристика деятельности студента……………………………….…….19
7. Отзыв студента о прохождении практики………………………………..…21
8. Аттестационный лист по практике……………………………………….….22
9. Информационно-методическое обеспечение………………………. ……..24
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Производственная практика реализует основную профессиональную образовательную программу по професии в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.
Практика студентов является составной частью ОПОП по професии, проводится рассредоточено в соответствии с учебными планами и графиком учебного процесса, чередуясь с теоретическими занятиями, в целях комплексного освоения студентами всех видов профессиональной деятельности по професии, формирования общих и профессиональных компетенций, а также приобретения необходимых умений и опыта практической работы студентами по професии.
Содержание практики определяется требованиями к результатам обучения (практический опыт, уметь) по каждому из модулей ОПОП по професии в соответствии с ФГОС СПО, программами профессиональных модулей ОПОП по професии, в рамках которых определены виды работ по практике, разрабатываемые совместно с работодателями и утверждаемые образовательным учреждением (далее – лицей), реализующим ОПОП по профессии, самостоятельно.
Цель практики – формирование профессиональных компетенций через применение полученных теоретических знаний, обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, формами и методами работы, приобретение профессиональных навыков, необходимых для работы, воспитание исполнительской дисциплины и умения самостоятельно решать задачи деятельности конкретной организации.
— законность – соответствие законодательству Российской Федерации, требованиям инструкций, положений и других нормативных актов;
— преемственность – последовательное изучение вопросов и приобретение профессиональных умений и навыков студентами;
— адресность – проведение практик с учетом конкретной образовательной программы, специализации и потребности студента и принимающих организаций;
— ответственность – взаимная ответственность студентов перед преподавателями – руководителями практик, руководителями от организаций (предприятий) и руководителей перед студентами;
— прикладной характер – направленность деятельности студентов во время практики на решение конкретных задач принимающей организации (предприятия).
— приобретение профессиональных навыков, формирование профессиональных и общих компетенций в соответствии с видами профессиональной деятельности, предусмотренным федеральным государственным образовательным стандартом;
— практическое освоение различных видов, форм и методов профессиональной деятельности;
— овладение основами управленческой культуры и этики;
— выработка навыков самостоятельного анализа информации, работы с документами, взаимодействия с физическими и юридическими лицами;
— формирование профессионального интереса, чувства ответственности и уважения к выбранной профессии.
Практика направлена на формирование у студента общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках модулей ОПОП по професии по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по профессии 23.01.03 «Автомеханик».
Содержание производственной практики регламентируется программой профессионального модуля, в рамках которой определены виды работ.
— применение студентом на практике полученных в процессе обучения базовых и специальных знаний;
— приобретение навыков сбора, обработки, систематизации и анализа информации в целях выполнения курсовых, выпускных квалификационных работ;
— ведение дневника и составление отчета по прохождению практики, включающего практико-ориентированные результаты и выводы, с приложением документов, над которыми работал студент.
Производственная практика проводится в организациях разных форм собственности на основе договоров, заключаемых между лицеем и этими организациями. В договоре лицей и организация оговаривают все вопросы, касающиеся проведения производственной практики.
Сроки проведения практики устанавливаются лицеем в соответствии с ОПОП по професии (рабочим учебным планом и календарным графиком учебного процесса).
К прохождению практики допускаются студенты, освоившие теоретический курс обучения в рамках профессионального модуля и прошедшие текущую аттестацию (контрольная точка) по междисциплинарному курсу. Направление на практику оформляется приказом директора лицея с указанием закрепления каждого студента за предприятием или организацией партнера, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.
Закрепление баз практики за студентами осуществляется лицеем на основе договоров о социальном партнерстве с предприятиями и организациями по профилю подготовки. Студент может самостоятельно выбрать место прохождения практики и предоставить в лицей гарантийное письмо, оформленное руководителем организации или предприятия на имя директора лицея, с целью последующего заключения договора о проведении практики.
Приказом директора лицея назначаются руководители практики, из числа преподавателей общепрофессиональных дисциплин и междисциплинарных курсов профессионального ОПОП по профессии цикла и мастеров производственного обучения; руководителей практики от организации, назначает приказом руководитель организации или предприятия партнера.
Для прохождения практики студентам выдаются следующие документы: направление на практику, подписанное директором лицея и заверенное печатью лицея; договор о прохождении практики с предприятием или организацией партнером; задания на практику; методические документы; формы предоставления материала.
Общее руководство практикой осуществляет заместитель директора по учебно-производственной работе.
Заместитель директора по учебно-производственной работе:
2. Осуществляет общее руководство практическим обучением, контроль за качеством образовательного процесса в период прохождения практики.
3. Проводит мониторинг рынка труда, социально-экономического развития области с целью подготовки предложений по взаимодействию с работодателями в рамках совместной подготовки востребованных специалистов, с последующим заключением договоров о социальном партнерстве с организациями или предприятиями по профилю подготовки.
4. Определяет цели, задачи и содержание методического обеспечения производственной практики в целях совершенствования организации и проведения производственного обучения совместно с методическим ресурсным центром, отделом по качеству, председателями цикловых комиссий и руководителями практик. Вносит на рассмотрение и согласование координационного совета, методические материалы по обеспечению практики и утверждение директором лицея.
5. Проводит совещания с заведующими отделениями, классными руководителями групп и мастерами производственного обучения, руководителями практик по вопросам планирования, организации и проведения производственных практик.
6. Готовит проекты приказов о направлении студентов на практику (с указанием базы практик) и назначении руководителей практик от лицея.
7. Осуществляет контроль за прибытием студентов к месту прохождения практики; выполнение видов работ в соответствии с программой профессиональных модулей ОПОП по профессии ; своевременного возвращения студентов в лицей по окончании практики.
8. Осуществляет контроль за оснащением учебных кабинетов, специализированных и информационных лабораторий, лаборатории учебной практики необходимой инструктивной, нормативной документацией, а также наглядными пособиями, оборудованием и техническими средствами обучения.
9. Осуществляет контроль за соблюдением правил, норм охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты в кабинетах и лабораториях.
10. Анализирует работу руководителей практик, вносит предложения по распределению педагогической нагрузки по руководству практикой.
Руководитель практики от лицея:
1. Разрабатывает методические материалы и учебную документацию по реализации практики (форму дневника, форму отчета по практике, методические рекомендации по оформлению материалов о прохождении практики, форму аттестационного листа по практике), рассматривает их на заседании цикловой комиссии, согласовывает с заместителем директора по производственному обучению и представляет на утверждение директору лицея.
2. Проводит со студентами организационные собрания, знакомит их с целями и задачами практики, особенностями её организации; инструктирует студентов о соблюдении правил техники безопасности и противопожарной защиты под роспись; знакомит студентов с формой предоставления материала о прохождении практики (дневник и отчет).
4. Оказывает индивидуальную методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий и сборе материалов, необходимых для отчета по практике, для дальнейшей работы по написанию дипломной работы.
5. Проверяет соблюдение студентами правил техники безопасности и противопожарной защиты в период прохождения практики.
6. Осуществляет контроль за посещаемостью практики.
7. Проверяет дневники о прохождении практики, отчеты по практике, составляет рецензию на выполнение отчета с указанием ошибок, недочетов и раскрытием положительных моментов отчета, выставляет зачет (незачет) и сдает ведомость заместителю директора по учебно-производственной работе.
8. Составляет отчет по группе о прохождении практики для обсуждения на заседании цикловой комиссии.
Руководитель практики от организации:
2. Проводит инструктаж по технике безопасности и противопожарной защиты на рабочем месте в организации или предприятии.
4. Оказывает помощь в подборе материалов для индивидуального задания, отчета по практике и дипломной работы.
5. Оценивает качество работы студентов в период прохождения практики, составляет аттестационный лист по практике с указанием видов работ и качества их выполнения с отражением степени сформированностипрофессиональных компетенций в рамках практик.
Права и обязанности студентов в период прохождения практики:
Во время практики студент обязан:
1. своевременно выполнять все виды работ и задания, предусмотренные программой профессионального модуля и требованиями принимающей организации (предприятия);
2. подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка организации (предприятия), соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности;
3. соблюдать график прохождения производственной практики для выполнения всех видов работ, предусмотренных программой.
По окончании практики студент обязан:
1. представить в лицей следующие документы:
— портфолио работ, в соответствии с определенными видами работ по каждому профессиональному модулю (доказательства выполнения видов работ с подписью работодателя, заверенные печатью/штампом предприятия);
— рабочую тетрадь, отражающую степень освоения теоретических знаний по професии.
Студент имеет право:
1. вносить предложения по совершенствованию организации практики;
2. получать консультации по организации производственной (профессиональной) практики;
3. по всем вопросам, возникающим в процессе прохождения практики, обращаться к заместителю директора по производственному обучению, представителям администрации, руководителю практики от лицея и руководителю от организации (предприятия);