Самая высокая в классе что делать
Самая высокая в классе что делать
| Ребенок выше сверстников Проблемы высоких детей, особенно девочек На страницу 1, 2, 3, 4 След. |
| Предыдущая тема :: Следующая тема | |
| Автор | Сообщение |
|---|---|
 anita577 Студент  | |
На сайте с 18.10.09
Сообщения: 1611
В дневниках: 50
Откуда: Барнаул, Короленко
Студент
На сайте с 24.08.10
Сообщения: 2902
Откуда: Юлия, г.Барнаул, Hamburg
На сайте с 16.08.09
Сообщения: 28189
В дневниках: 294
Откуда: Сибирь-матушка
Добавлено спустя 3 минуты 59 секунд:
По-моему, гораздо хуже, когда идет отставание в росте. У знакомой девочка плохо росла, они у эндокринолога на учете стояли по этому поводу. А в роддоме считают рост будущей мамы меньше 152 см показанием к КС («яйцо больше курицы» 
).
Добавлено спустя 2 минуты 21 секунду:
8-962-795-38-00(WA) Студия депиляции «Нежнее шёлка», Аграрный университет. Сахар, воск. Обучение. ОНЛАЙН-запись. ТЕМУ УБРАЛА. Ссылка в Инстаграмм-жми кнопочку с конвертом.
Академик
На сайте с 16.08.09
Сообщения: 28189
В дневниках: 294
Откуда: Сибирь-матушка
Добавлено спустя 2 минуты 9 секунд:
Сын у меня рослый, прошу его встречаться с высокими девочками. Мне очень нравятся пары, где оба высокие, это красиво. 
На сайте с 16.08.09
Сообщения: 28189
В дневниках: 294
Откуда: Сибирь-матушка
На сайте с 18.10.09
Сообщения: 1611
В дневниках: 50
Откуда: Барнаул, Короленко
Аспирант Сибмамы
Добавлено спустя 6 минут 1 секунду:
На сайте с 16.08.09
Сообщения: 28189
В дневниках: 294
Откуда: Сибирь-матушка
На сайте с 18.10.09
Сообщения: 1611
В дневниках: 50
Откуда: Барнаул, Короленко
Аспирант Сибмамы
На сайте с 16.08.09
Сообщения: 28189
В дневниках: 294
Откуда: Сибирь-матушка
На сайте с 13.03.09
Сообщения: 8547
В дневниках: 70
Откуда: г.Барнаул (Шумакова-Балтийская )
Карта № 002115
Самая высокая в классе что делать
Привет Настенька,я тебя понимаю. Ты еще так юнна,но твоя проблема не уникальна, поверь мне. Каждый второй страдает от неуверенности в себе в твои годы. Не внушай себе будто ты уникально толстая и прыщавая. Даже самые красивые люди также борются со своими комплексами как и ты. Прими свою полноту как свою особенность, но не усугубляй. Тебя любят родители и никто тебе зла не желает, кроме тебя самой. Не зацикливайся на своей внешности, но и не запускай. Относись с юмором к своим недостаткам. Продолжай ходить в спортзал, но только признайся Себе самой: действительно ли ты все соблюдаешь? Начни взрослеть и любить себя это поможет тебе выстоять в обществе в дальнейшем. Выбери себе чем ты бы хотела заниматься и иди к этому маленькими шажками. Обязательно делай то что нравится, не стыдись этого ни в коем случае. Никому не пытайся угодить. Удачи
Знаешь, что. Не угнетай себя. Живи такой какая есть Строй себя, свою личность и свое тело, первое важнее всего!Исходя из того что ты говоришь о себе, могу дать один дельный совет: у тебя, вероятно, есть серьезные гормональные нарушения, поэтому обязательно сходи к врачу, найдешь решение к этой проблеме, жизнь начнет очень быстро меняться. И ни в коем случае не бросай спорт, которым ты занимаешься!
Сейчас мне 30 лет. С высоты своей битвы с вышеуказанными проблемами скажу вот что.
Спасибо всем за поддержку и объяснение! Я правда стала лучше. Мне стало веселей и жизнерадостней! На днях посещу врачей по поводу прыщей и веса. Спасибо вам огромное!
«Как вам не стыдно. Она же будет самая высокая в классе!»: в каком возрасте ребёнку пора в школу
К 1 сентября ребёнку исполнится шесть с половиной лет — кажется, пора отдавать его в школу! Или нет? Наш блогер, педагог-дефектолог Татьяна Мировская, рассказывает, какие причины вести ребёнка в первый класс обоснованны, а какие откровенно вредные и калечащие психику.
На днях мне позвонила одна мама, мы с ней абсолютно не знакомы, мой телефон ей передали какие-то знакомые. Она говорила очень эмоционально, практически кричала в трубку! Я даже не сразу поняла, что именно от меня требуется.
Она просила, нет, буквально требовала дать ей совет, вести ли ей в сентябре дочку 6,5 лет в первый класс. Пришлось озвучить, что советов я не даю, а рекомендации по готовности ребёнка к школе смогу дать только после очной встречи с девочкой. Но сегодня не об этом! Сегодня ещё раз хочется помочь родителям с ответом на вопрос: когда вести ребёнка в школу?
Напомню только, что законодательно закреплено положение о том, что на момент 1 сентября будущему ученику должно исполниться не менее шести лет и шести месяцев, тогда вы имеете полное право подать документы на поступление в первый класс. Всё остальное — уровень физического развития, социальной зрелости, психологической готовности — для приёма документов роли не играет. Но всё это очень важно непосредственно в ходе обучения. В ином случае удивляйтесь через полгода, почему ребёнок со слезами идёт в школу, не может найти общий язык с другими детьми, ненавидит тетради и учебники, а от повышенного голоса учителя писается. Конечно, это немного утрированная картина, бывает и по-другому, но реже.
Всегда задаю родителям вопрос: за счёт каких ресурсов ребёнок справляется с обучением в школе? За счёт физического здоровья (вдруг начал часто болеть) или психического (усилилась тревожность, совсем трудно с мотивацией)? Напомню ещё раз, что готовность ребёнка к школе определяется комплексом факторов, а не возрастом или ростом.
Расскажу, почему у позвонившей мамы случилась настоящая истерика. Может быть, кто-то узнает в этой истории себя.
«Как вам не стыдно! Ваша девочка выше всех в группе детского сада, а вы её в школу не ведёте. » — это маме сказала заведующая детским садом
О ужас, если специалист пользуется только этой меркой для определения готовности! «Ты с ума сошла? Какие куклы? Какое море в сентябре? Срочно веди её в школу: раньше начнёт учиться, раньше пойдёт на работу!» — так поддержал точку зрения заведующей сожитель мамы. «Она же будет самая высокая в классе! Кто с ней дружить-то будет?» — это слова поддержки от подруг.
А где слова о том, что ребёнок хочет в школу? Что умеет быть внимательной? Что любит рисовать и лепить? Что умеет взаимодействовать с другими? Что она хорошо выговаривает все звуки? Что хочет учиться, носить новенький ранец хотя бы?
«Родительское собрание — это какое-то безумие и сеанс коллективного издевательства»
Мама сознательно не занималась подготовкой ребёнка к школе, оставляла это на следующий год. Девочка славная, но до сих пор не наигралась в игрушки, не хочет слышать ни о занятиях, ни о новеньком ранце. Зачем сейчас такому ребёнку школа? Зачем эта ответственность ей и её маме? А учителю, у которого и так в классе окажется не менее 30 человек?
Дорогие мамы, не спешите отдавать детей в школу. Пожалуйста, получайте рекомендации у специалистов, задавайте вопросы о ребёнке, не бойтесь чужих разговоров и «советов». Ребёнок ваш! Очень важно оставаться для него опорой и поддержкой. Только тогда маленький ученик легко сможет адаптироваться к новым условиям и радовать вас отличными успехами в учёбе!
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.
Самая высокая в классе что делать
Практикующий социальный психолог. Имеет 12-летний опыт работы с детьми-изгоями и агрессорами.
«Белой вороной» может стать кто угодно: чем больше ребёнок не похож на остальных, тем выше вероятность, что другие дети с ним не подружатся или вовсе станут над ним издеваться.
Но одно дело, когда ребёнок не может найти друзей, и к нему относятся нейтрально, и другое дело — когда его травят. Буллинг, или травля, бывает разных видов. Если кого-то бойкотируют, исключают из группы, обзывают, прячут вещи, распространяют о ком-то неприятные слухи — это всё травля.
Обычно в ситуации травли социальные роли распределяются так:
Почему ребёнок становится в школе изгоем
Мы рассмотрели семь основных причин, из-за которых над ребёнком могут издеваться в школе.
Причина 1. Нестандартная внешность
Разноцветные волосы, очки, пирсинг, короткие волосы у девочки или длинные у мальчика — всё это может стать факторами агрессивного поведения со стороны одноклассников.
Причина 2. Проблемы физического плана
Заикание, энурез, нестандартная фигура, слуховой аппарат — если ребёнок чем-то отличается от других, велика вероятность насмешек.
Причина 3. Неумение за себя постоять
Легче издеваться над ребёнком, который не может в ответ сказать ни слова, который проглатывает обиду.
Причина 4. Чрезмерная опека со стороны родителей
Про такого ребёнка можно услышать «маменькин сынок», что и становится поводом для насмешек. Обидчики уверены, что такой одноклассник сам не сможет себя защитить, как и в предыдущем пункте.
Причина 5. Собственные интересы
Если ребёнка что-то отличает от большинства, его записывают в изгои. Дети не могут принять разность интересов.
Причина 6. Отличник в старших классах и двоечник в младших
В началке почётно хорошо учиться, а в средних и старших классах отличники превращаются в «выскочек». Снова выделение из толпы.
Причина 7. Частые пропуски школы
Когда ребёнок редко находится в коллективе, и его интересы перестают совпадать с общими.
Получается, что все причины можно свести к тому, что ребёнком-изгоем становится тот, кто «не такой, как все» или просто не в состоянии за себя постоять.
Как понять родителям, что ребёнок стал изгоем
Есть несколько симптомов, которые могут указывать на то, что у ребёнка проблемы в школе:
Эти симптомы могут указывать не только на изгойство, но и на конфликт с учителями или одноклассниками.
Если ребёнок встаёт в позицию защитника жертвы, он тоже может подвергаться нападкам со стороны обидчиков и преследователей. Поэтому важно время помочь.
Что делать, если ребёнок стал изгоем в классе
В соответствии с Конституцией РФ, достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления, никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию.
Если ребёнку в школе плохо — нужно срочно принять педагогические и юридические меры. Следуйте алгоритму, который рекомендует психолог домашней онлайн-школы «Фоксфорда» Елена Петрусенко и юристы портала Травли.Нет.
Прочтите устав школы. Там может быть информация, как действовать. Если у школы есть правила для решения таких ситуаций, но правила не исполняются, вы сможете пожаловаться конкретно на это.
Напишите письменное заявление на имя директора. Зафиксируйте все факты травли, опишите ситуацию.
Поговорите с педагогом и школьным психологом, если он имеется. Ведите беседу в ключе «у нас сложная ситуация, давайте придумаем, что можно сделать». Не обвиняйте, а предлагайте совместно разобраться в проблеме. Записывайте результаты обсуждения: например, конкретные предложенные шаги и обозначенные сроки.
Предложите создать согласительную комиссию, если таковой нет в школе. По закону разрешено создавать такие комиссии. Туда могут входить родители, администрация школы, сами ученики, специальные медиаторы — третьи лица, которые профессионально занимаются решением конфликтов.
Цель комиссии — провести собрание, чтобы разобрать конфликт и помочь урегулировать ситуацию в классе. Найти медиатора помогают специальные организации, которые занимаются созданием безопасной среды в школах — например, АНО БО «Журавлик». Сообщить о вашем желании привлечь медиатора можно ещё на этапе письменного заявления.
Переходите к юридическим методам, если беседы не подействовали. Напишите заявление в Управление образования вашего города или области, Рособрнадзор или Уполномоченному по правам ребёнка в вашем регионе. Чиновники обязаны реагировать на обращения в течение 30 дней. После обращения могут возбудить проверку. Если выяснится, что учителя не способствовали урегулированию конфликта, их ждёт административная ответственность.
Если школа не защищает ребёнка, родители также имеют право подать административный иск в суд. Школе грозит денежный штраф за нарушение прав человеческого достоинства и отсутствие защиты от физического насилия.
Привлеките внимание общественности. Опубликуйте посты в соцсетях, попросите всех знакомых о репосте, закиньте информацию в группы, обратитесь к некоммерческим организациям, которые занимаются вопросами травли.
Обязательно найдите ребёнку хорошего психолога и будьте рядом на протяжении всего процесса. Это важный пункт — пусть ребёнок почувствует, что с родителями он всегда в безопасности и под защитой.
Альтернативный вариант решения проблемы, если вы не хотите оставаться в школе, — перевести ребёнка на домашнее обучение. В России это законно — можно получать то же самое образование на дому.
В «Домашней школе Фоксфорда» дети учатся в онлайн-классах, вместе посещают дополнительные курсы и учатся выстраивать дружеские отношения. Если возникнет конфликт, на помощь придут персональные наставники. В нашей онлайн-школе есть психолог — ребёнок всегда может записаться на консультацию и обсудить своё эмоциональное состояние.
Авторитет в школе: как побороть комплексы и выглядеть достойно в глазах одноклассников
Как произвести хорошее впечатление на ровесников и заработать (и сохранить!) их уважение?
Чтобы не быть голословной и не выдавать очередные «взрослые» премудрости, психолог Ольга Голицына обсудила это с самими подростками. Хочешь знать, как стать популярной и уважаемой среди одноклассников? В этой статье мы расскажем, откуда у подростков в кругу своих берется авторитет и как его заполучить 🙂
Ольга Голицына
Почему вокруг Ленки Уздечкиной крутится весь класс, а ты тихо сидишь на предпоследней парте, никем не замеченная? Эта Ленка везде первая, ни один школьный конкурс не обходится без ее участия. Парни за ней табунами ходят. Она уже и ресницы красит и маникюр в салоне делает, а тебе мама до сих пор не разрешает гель-лак и к подружке с ночевкой. Стоп! Только не надо думать, что с тобой что-то не так!
Мы разные
Если бы все были как Ленка, то, согласись, творилось бы что-то странное. Но твое тайное желание стать авторитетной личностью в классе вполне нормально! В переходном возрасте у каждого человека появляется желание быть значимым. В начальной школе ты ассоциировала себя с родителями, поэтому общаться со сверстниками было легко. А сегодня пришло время выстраивать свою персоналию.
Авторитет у каждого свой. Единого понятия о нем нет. Кто-то рожден с амбициями вести за собой весь класс, и у него это отлично получается. Обычно такие подростки не боятся входить в пугающие обстоятельства и первыми начинают курить, выпивать спиртное, заниматься сексом, нарушать законы. Учеба их мало интересует, гораздо важнее всегда быть в центре внимания. Но пойми, что не все ребята должны вести себя так. И здесь нужно научиться ориентироваться на свои внутренние ощущения.
Важно определить свое место в обществе. Ведь по факту социум сформирован очень гармонично. В нем обязательно присутствуют и явные лидеры и неявные. Вторые не жаждут всеобщего внимания, но стремятся к внутреннему росту, развитию и гармонии. Часто это творческие люди, которые могут и не нуждаться в обществе, зато хотят, чтобы их пространство принадлежало только им.
Будь собой
Школьная среда достаточно жестокая, и подростки довольно прямолинейны. Если взрослые часто общаются завуалированно, то школьники говорят все как есть. И этим могут очень сильно ранить друг друга. Чтобы избежать давления со стороны одноклассников, опирайся на свою самобытность. Человек, который понимает собственную ценность, всегда уважаем в обществе. Тот, кто пытается что-то из себя изобразить, пользуется меньшим авторитетом.
Не стоит копировать других и стараться быть на кого-то похожим. Это может привести к тому, что ты выберешь чужой путь, пойдешь учиться профессии, которая в итоге окажется тебе не нужной, и выстроишь свою жизнь по неверной схеме. Такая ситуация хорошо проиллюстрирована в американском фильме «Из 13 в 30», когда девочка-подросток стремилась подражать авторитетной однокласснице и к 30 годам обнаружила себя живущей странной чужой жизнью.
Всегда ориентируйся на себя. Возможно, у твоих одноклассниц уже выросла грудь и оформилась фигура, а ты все еще носишь майку в горошек. И кто-то из сверстников даже посмеивается над этим. Главное — принимай себя такой, какая есть.
Ощущение, что ты неправильная, рождает страх. Чтобы побороть его, надо нарисовать свой внутренний портрет и понять свои истинные качества. Ты можешь не любить скопления людей, не стремиться к лидерству. Возможно, тебе комфортно быть ведомой. Прими себя — и общаться со сверстниками будет легче, а большое количество проблем отпадет автоматически. Понимать свою природу и сильные стороны — это и есть твоя основная задача.