Дистанционное обучение как организовать учебу дома и не сойти с ума

Как эффективно учиться дома и не сойти при этом с ума – родителям и детям

«После попытки в течение 30 минут обучать моего шестилетнего ребёнка, я понял, всем учителям следует платить по 1 миллиону рублей в год!» – этот и другие похожие комментарии отчаявшихся родителей появились в сети после нескольких недель карантина. Дети просятся в школу, родители нервничают, а учителя работают круглосуточно. Почему учёба дома стала настоящим испытанием? Как организовать обучение на самоизоляции и не сойти с ума, разбирались «Аргументы недели».

Родители в деле

А что же думают дети?

Карина Ш. учится в 7-м классе Увинской средней школы и тоже скучает по одноклассникам. «Я хочу в школу! – заявляет ученица. – Мне не нравится учиться дома, потому что нам очень много задают. Иногда приходится сидеть за уроками весь день ».

В это время учителя…

Чтобы узнать, как преподаватели справляются с работой в новом формате обучения, мы поговорили с учителем русского языка, литературы и МХК гимназии имени Г.В Старовойтовой в г. Санкт-Петербург Мариной Анатольевной Шилковой.

Учимся выживать

Создайте учебное место. Обустройте его так, чтобы ребёнку было комфортно там находиться. Это может быть не официальная обстановка, как в школе, а наоборот. Повесьте плакаты любимой группы, фотографии с приятными воспоминаниями. Если ребёнок младшего возраста, можно расставить его игрушки и сказать: «Смотри, они тоже учатся!». Если жилищные условия позволяют заниматься дома в нескольких местах, можно попробовать менять локации. Для ученика это будет, как смена класса перед уроком на перемене.

Доверьте обучение ребёнку. Не стоит контролировать каждый шаг и каждую букву, написанную школьником. Это лишает его самостоятельности. Ребёнок знает, что придёт мама, всё проверит и поправит. Он не учится принимать свои решения и отвечать за поступки. Другой вопрос – если школьник сам попросит помощи или вы заметили, что у него возникли проблемы с успеваемостью. Чтобы контроль был ненавязчивым, можно просто поинтересоваться, что нового сегодня узнал ваш ребёнок. Посмотреть тему, которую он должен был пройти, и обсудить с ним. Тогда можно будет понять, выучил ли он урок, и дальше принимать решения.

Помогите решить трудности. Если зависает сайт или не загружается ссылка с домашним заданием, некоторые родители скажут: «Ну ладно, не делай!». Во-первых, школьник пропустит тему, наверстать которую потом будет сложнее. Во-вторых, родители – это авторитет. Сила воли ребёнка ещё только формируется. И такие послабления, несоблюдение графика и обязательств расслабляют его и негативно сказываются на чертах личности. Уже взрослым он легко бросит дело, в котором у него возникнут трудности.

Правильно мотивируйте. Легко договориться с ребёнком заняться уроками за новую игрушку или какую-то другую материальную ценность. Но делать это нужно аккуратно. Важно, чтобы у ребёнка была внутренняя мотивация к учёбе, а не только цель получить награду. Лучше не обещать что-то заранее, а поощрять по факту, отмечать его успехи. Когда ребёнку обещают, что-то дать за работу, у него пропадает ощущение и понимание безусловного принятия и безусловной любви. Он может считать, что заслуживает награды, только когда он хороший и соответствует чьим-то ожиданиям. Это закладывается в психику, и бессознательные установки работают потом во взрослой жизни. До 15 лет разговоры о том, что нужно хорошо учиться, чтобы поступить в институт – бесполезны. Это не мотивирует школьников, потому что причинно-следственные связи у них ещё не складываются. Детям кажется, что это ещё очень далеко и от пары уроков ничего не зависит. Мотивируйте детей своим примером. Папе, играющему в компьютерную игру, сложно заставить сына читать книги.

Объясните ребёнку, что происходит. В силу возраста дети не всегда понимают, что происходит вокруг, но всегда чувствуют, что что-то не так. Это непонимание может сказаться на их психике: постепенно пропадает доверие к родителям и к миру. Важно не врать и не запрещать что-то без объяснений. Расскажите, что есть опасность, и чтобы помочь ей скорее разрешиться, мы должны пока соблюдать такой режим. Скажите, что вместе вы всё переживёте, чтобы ребёнок почувствовал поддержку.

Выделяйте личное пространство и время для каждого члена семьи. Родители не привыкли так много контактировать с детьми, как сейчас, в условиях карантина. Плюс постоянное нахождение в четырёх стенах тяжело даётся психологически. В таком состоянии любая мелочь может вызвать конфликт. Хорошо составить расписание, когда, например, у мамы час отдыха, выделить время, когда каждый член семьи может побыть наедине с собой.

Станьте членом КЛАНА и каждый вторник вы будете получать свежий номер «Аргументы Недели», со скидкой более чем 70%, вместе с эксклюзивными материалами, не вошедшими в полосы газеты. Получите премиум доступ к библиотеке интереснейших и популярных книг, а также архиву более чем 700 вышедших номеров БЕСПЛАТНО. В дополнение у вас появится возможность целый год пользоваться бесплатными юридическими консультациями наших экспертов.

Источник

Блог Андреи Петуховской. Обучение дома, или Как не сойти с ума

Единого рецепта нет. Даже в рамках одной семьи. Все дети разные. Но за эти годы я приобрела навыки, которые мне помогали.

Часть 22. Обучение дома, или Как не сойти с ума

15 лет обучаю детей дома. Дети были на семейном и надомном обучении, некоторые временно ходили в школу. Двое старших детей уже студенты, они успешно учатся в колледжах. Младшие дети сейчас в 8 и 9 классах.

Сказать, что это сложно, ничего не сказать. Полная занятость первые годы, жизнь по часам и расписанию детей. Единого рецепта нет. Даже в рамках одной семьи. Все дети разные.

Но за эти годы я приобрела навыки, которые мне помогали:

1. Ставить приоритеты

Отношения в семье и коммуникативные навыки важнее академических знаний. Мир не рушится, если ребенок страдает дисграфией и делает 22 ошибки в диктанте.

Его мир разрушится, если он не сумеет строить отношения, договариваться, сотрудничать, выражать свое мнение, понимать чувства и называть их.

2. Не ждать невозможного

Учебники – не самоучители. До 7 класса дети в силу возраста и опыта не в состоянии самоорганизоваться и обучаться.

3. Самообладание

Задаваться вопросом: «Ради чего я так реагирую?» В момент, когда я начинаю закипать, я нажимаю на паузу – считаю до 10, глубоко дышу и ищу слова и реакцию, которые помогут достигнуть цели.

Ведь в стрессе познавательная функция отключается, начинается выживание.

Если мы кричим, ребенок перестает учиться, начинает манипулировать – писать, пить, у него голова болит и т.д., лишь бы избежать стресса.

4. Креативность

Учеба для младших детей – игра, а движение – жизнь. Со старшей мы учили стихи на качелях, прыгая на скакалке, пели, качаясь на фитмяче. Сын начинал писать буквы на песке (можно в коробке с манкой), младшая считать умела лишь конфеты – счетные палочки не понимала.

Я рисовала парные картинки из букв и таблицы умножения, приемный сын учил доли и дроби на пицце (мы ее рисовали и резали).

Семейное обучение, дистанционное обучение, карантин. Мой 15-летний опыт обучения детей дома, практические советы и рекомендации.

5. Планирование

В целом, я – организованный человек и понимала, что учиться дома без режима и расписания нереально. Благодаря коучингу я научилась и для детей ставить цели и задачи по SMART.

Для ребят эти цели стали конкретными и понятными. Я четко формулировала, какой результат будет засчитан, работа была посильная для ребенка и ограничена по времени.

6. Систематичность и последовательность

Обучая детей ответственности, я всегда повторяла, что каждый наш поступок имеет последствия. Для детей они должны быть предсказуемыми и понятными.

Я всегда четко и ясно поясняла, что будет, если… И выполняла обещанное, даже если мне порой было очень жаль. Но так мы завоевываем авторитет.

7. Делегировать полномочия и просить о помощи

Дома был один компьютер, и то на нем часто работал муж. Понадобились годы, пока я научилась доверять старшим детям и стала им поручать выполнение посильных задач с младшими, даже если между ними разница лишь в год.

А еще научилась обращаться за помощью к друзьям и знакомым.

Источник

Как организовать учебу на дому и не сойти с ума: 6 важных моментов

Главное — не пытаться быть героем и заменять собой школу. Эксперты Parents.ru составили для родителей пошаговую инструкцию.

«Нас перевели на домашнее обучение, но за неделю школа прислала только два задания, дети занимаются чем угодно, но не уроками. Учителя в растерянности — система дистанционного образования для них в новинку. Пока школа решает вопрос, пытаемся организовать учебный процесс дома самостоятельно, но тоже не знаем, как подступиться. А ведь скоро экзамены, и вообще не хочется отстать от программы. Что делать?»

Ирина Володина, г. Красногорск

Подобных вопросов у родителей немало. Причем кому-то прислали два задания, а кому-то — две тысячи два. Учителя помочь ничем не могут, ведь с такой бедой они раньше не сталкивались. А официальные рекомендации неколебимы: переходим на онлайн-обучение. Разбираемся, как его организовать.

Татьяна Батышева

Директор Научно-практического центра детской психоневрологии Департамента здравоохранения города Москвы, д.м.н.

Для детей сейчас не самое простое время: на ребенка влияет и непривычный график, и общая эмоциональная нестабильность вокруг. И главная задача семьи — это поддержать друг друга

Сразу важно понять: онлайн-обучение, как и онлайн-работа у родителей — это все еще учеба и работа. То есть не стоит пытаться совместить домашние дела и профессиональные. Учиться и одновременно играть с собакой не получится, так же как работать и варить борщ. От того, что вы теперь сидите дома, по сути ничего не изменилось: домашние дела нужно делать до или после окончания рабочего/учебного дня, если вы хотите сохранить продуктивность.

Мария Княжер

контент-продюсер онлайн-школы Skysmart (школьное направление Skyeng)

Для любых правил должно быть исключение. Используйте преимущества удаленного режима: если очень хочется, разрешите себе приготовить борщ в середине рабочего дня, а ребенку поспать чуть подольше. Есть вещи, которые иногда важнее режима — гармония и внутренний баланс.

1. Режим дня

Важное правило: в учебные дни школьник должен просыпаться в то же время, как если бы он ходил на занятия. Нельзя допускать такого, что ребенок проснулся, и прямо с кровати, в пижаме начинает учиться.

Важно просыпаться в одно и то же время, совершать привычную утренние процедуры, завтракать. Кому-то, чтобы настроиться на рабочий лад, нужно переодеться. Необязательно школьную форму, конечно, но лучше выбрать на период карантина комплект одежды, которую ребенок будет надевать только на время занятий. И пока он в этой одежде — он учится. Уроки закончились — переодеваемся в домашнее и можно расслабиться.

2. Расписание занятий

Источник

Как учиться дома и не сойти с ума: 6 лайфхаков от экспертов, родителей и детей

Советы, которые пригодятся семьям, живущим в режиме карантина

Оказаться в четырех стенах всей семьей — удовольствие сомнительное. А если при этом еще нужно работать и учиться, то шансы на конфликты повышаются вдвойне. Мама троих сыновей, создательница проекта «Что бы посмотреть с детьми» Нина Добрынченко-Матусевич поговорила с детьми, родителями и экспертами о том, как превратить вынужденный карантин во время для развития, освоения нового и даже вкусного.

Галина Юзефович, литературный критик:

Я стараюсь активнее вовлекать детей в домашние дела — мы готовим вместе, они помогают с уборкой и т. д. Я жестко слежу за режимом, чтобы никто не разбалтывался, а еще закрепила некоторое количество ритуалов: вместе играем в настольную игру, потом смотрим вечером серию сериала (выбрали «Страйк» по романам Роберта Гэлбрейта), потом читаем перед сном «Хоббита» — и спать.

А вот в работе моей я поняла, что сделать полноценную энергичную дискуссию на большую группу учеников невозможно. Поэтому я отменила часть письменных работ и заменила их семинарами в группе Telegram. Думаю, что можно сделать так же и со школой — малыми группами ученики с учителями решают задачи и проходят материал.

Лидия Гунина, эксперт по развитию эмоционального интеллекта, психолог:

В любой эмоционально напряженной ситуации пейте воду мелкими глотками и приседайте. Это гораздо полезнее для здоровья и форм, к тому же сбивает шаблонное развитие событий для всех действующих лиц.

Картина «А я сошла с ума» в реальности уравновешивает эмоциональный накал.

Ну, а если серьезно, то с детьми нужно договариваться до начала любой их деятельности, учитывая возможные отклонения от запланированного. Договариваться — это значит обсуждать, разбирать разные варианты и давать право выбора ребёнку, а не навязывать готовое решение, требуя подчинения. Варианты формулирует родитель, учитывая все обстоятельства, границы, пользу и вред, необходимость и достаточность. Вариантов должно быть 2-3, не противоречащих из позиции «хорошо-плохо- хуже некуда», а взаимозаменяемых «можно так, а можно так». Ребенок может предложить и свой вариант. В таком случае деятельность для ребенка становится интересной и ответственной, а значит, и родителю не придётся эмоционально дополнять ее. И все же обще физические нагрузки в течение дня, в виде 15 минутных упражнений (можно семейные), очень полезны для разрядки эмоционального фона.

Михаил Мягков, эксперт по подготовке к ЕГЭ:

Обычно дети не видят, как работают их родители (кроме тех случаев, когда они постоянно работают из дома), поэтому логично, что они не привыкли воспринимать вас в такой роли. Может так сложиться, что дети будут постоянно отвлекать вас: требовать внимания, просить еды, отвлекать играми и шумом и т.д. Для них это нормально, они привыкли вести себя с вами так. Если вы ждете от них другого поведения, значит, надо ввести ряд договоренностей и объяснить, почему они значимы для вас.

Договоритесь с детьми, когда мама/папа работает, а когда превращается обратно в родителя.

Можно делать совместные «переменки» в течение рабочего дня, также стоит заранее запланировать время обеда и перекусов, либо дать подростку инструкции, как делать это самостоятельно. Что касается шума: обозначьте рабочие часы, когда шуметь нельзя, но дайте подростку возможность хотя бы немного пошуметь в свободное время: все-таки это живой растущий организм, и возможно, ему захочется побеситься, покричать, послушать музыку, потанцевать. В принципе, этим можно заняться вместе.

Для выпускников карантин — повод провести время с пользой. Обычно времени на подготовку к ЕГЭ у старшеклассника не так много, — учеба, хобби, развлечения отнимают много времени. Сейчас, пока ученики находятся дома, времени больше — и его можно посвятить подготовке к ЕГЭ онлайн. Что можно делать сейчас:

Даниил Добрынченко, отец четверых детей:

Режим дня святое. Даже для подростков! Мы снова учимся это делать, потому что привыкли, что режим держит за нас школа и офис.

Поэтому делаем два расписания: одно основное и второе дополнительное, «гибкое». Первое — ключевые активности дня: еда — уроки — прогулки — домашние обязанности.

Второе расписание — это договоренности на день. Например, вчера играли в настольные игры, сегодня смотрим кино. Или кто-то заболел и из-за этого меняем немного график.

Важно, что каждый несет личную ответственность за соблюдение графика, а не родители стоят с кнутом и контролируют.

Екатерина Сиванова, мама четверых детей:

К некоторой «остановке» в жизни — ну, реально ведь мы с разбега вырезались во всеобщую самоизоляцию — я решила подойти осознанно.И потому сначала уборка. Причем не только в доме, но и внутри меня. Вчера почти весь день я убирала и разбирала все углы в доме. Это дело не одного дня, конечно. Например, два года назад я, зажмурившись, сложила в коробки мамины вещи и перевезла в дом. Теперь готова их разобрать. И отпустить боль, которая живет внутри меня все это время (отпустить боль не значит забыть!) А еще залежи фотографий и книг. Да и вещи детские пора перебрать — рассортировать.

Собственно, моя рекомендация на сегодня для тех, кто сейчас в вынужденном заточении с детьми в закрытом пространстве: одиночество (хоть чуть-чуть), режим, «зачистка» пространства (внешнего и внутреннего).

Мирослав, 8 лет:

Сначала надо хорошо накормить детей, потом много погулять, а после уже за уроки!

От себя скажу, что главное — не питать иллюзий и не ставить перед собой нереальных целей.

Дети дома — это не дети в школе.

Мы не можем и не должны организовать им полноценный учебный день, заменить педагогов, тьюторов и тренеров.

Поэтому идем по пути максимального спокойствия.

Спорт заменим на прогулки в лесу/парке/безлюдных местах.

Дополнительное образование — онлайн-лекциями, науч-поп роликами, настольными играми и аудиокнигами.

А основное образование — платформами, которые давно и успешно всё придумали за нас. К тому же сейчас они дают доступ бесплатно или совсем недорого.

Поэтому расслабляемся. Очевидно, что в условиях мирового форс-мажора перенесут все эти ВПРы и ЕГЭ, а даже если нет, это ли важно?

Важно сохранить здоровье. Физическое и психическое, причём и своё, и детское!

Полезные ссылки:

Открытые онлайн-курсы по предметам школьной программы с углублением.

«Мы уверены, что математику можно и нужно рассказывать просто. И мы будем стараться это делать», — пишут авторы канала. Есть видео о подготовке к ЕГЭ, золотом сечении, квадратных уравнениях, синусах и косинусах.

Канал про историю от харизматичного и брутального Ильи Созонтова.

Педагоги физической культуры Хорошевской прогимназии показывают игры и упражнения для дома и улицы, которые могут делать родители с детьми.

Молодые архитекторы создают потрясающие конструкции из бумаги и объясняют, как это можно сделать дома с детьми.

Карантин не время сидеть на гречке с тушенкой! Полезные, вкусные и интересные рецепты от самого известного кулинара страны. Готовить вместе с детьми!

Новые выпуски сказок, а также видео с концертов, дискотек, круизов и других мероприятий.

Разборы трейлеров, биографии персонажей, слухи о фильмах и многочисленные теории.

Источник

Как организовать домашнее обучение ребенка

Общее образование, которое дают в 1—11 классах, в России обязательное. Но получить его можно и в школе, и вне школы.

А можно вообще совместить два формата. Так с 2019 года учится моя дочь, сейчас ей 11 лет. Она числится в частной московской школе и проходит там аттестацию, а учу ее я сама.

Расскажу, какие вообще есть формы общего образования и что называют домашним обучением. А еще поделюсь опытом, как в нем участвуют родители и сколько оно может стоить.

Что такое домашнее обучение

Официально домашним обучением считается только надомное. Это когда ребенок не может ходить в школу из-за ограничений по здоровью и учителя сами приходят к нему домой.

Но в народе так называют и другие случаи, когда ученик совсем не посещает школу. Например, дистанционное и семейное обучение. Так что в этой статье я тоже буду называть их домашним и подробно расскажу о каждом. Пусть педагоги и министры меня простят.

Виды обучения в школе

В рамках любой школы, хоть частной, хоть государственной, есть три формы обучения: очная, очно-заочная и заочная. В любой из них ребенок строго следует учебной программе и за его знания отвечает школа, а не родители.

При очной форме ребенок ходит в школу каждый день. У этой формы есть разновидность — надомное обучение. Это когда ученик не посещает уроки по состоянию здоровья и учителя сами приходят к нему домой.

При очно-заочной форме ребенок ходит в школу 2—4 раза в неделю и только на некоторые предметы, а остальные осваивает дома. При этом он делает все домашние задания и сдает с классом контрольные и экзамены.

А при заочной форме ребенок появляется в школе раз в несколько месяцев. Например, чтобы разобрать с учителем самые сложные темы. В остальное время он учится дома по школьным учебникам, а сдает домашние работы и экзамены очно или через интернет.

К любой из этих форм можно применить дистанционный формат обучения. Это когда учителя ведут уроки онлайн, а дети сдают все домашние и контрольные через интернет.

Как сделать ремонт и не сойти с ума

Виды обучения не в школе

Внешкольным считается семейное и самостоятельное обучение. Последнее еще называют самообразованием.

При семейном формате за знания ребенка отвечает семья. До девятого класса он может не прикрепляться ни к какой школе, не делать никакие домашние задания и не сдавать контрольные. В девятом придется прикрепиться, чтобы сдать ОГЭ и получить аттестат.

А можно прикрепиться сразу — так сделали мы. Но знания дочери в течение года все равно контролирую только я, а в школе она аттестуется дважды в год.

При самостоятельном обучении все то же самое, но за знания ребенка отвечают и родители, и он сам — в равной степени. Но оно возможно только для учеников, которые уже окончили девять классов. Поэтому дальше я не буду его упоминать.

Условия обучения на дому

В этой статье я буду рассказывать о надомном, дистанционном и семейном обучении. Это их чаще всего называют домашним.

Для перехода на надомное обучение у ребенка должны быть ограничения по здоровью, из-за которых он не может ходить в школу. Например, тяжелая степень несвертываемости крови или нарушение интеллектуального развития, когда ученик не контролирует свое поведение. Или если ребенок перенес тяжелую операцию и после нее прошло меньше года. Допустим, если ему лечили разрывы сетчатки глаза.

С дистанционным обучением тоже есть условие — школа, которую вы выбрали, должна применять электронные технологии. Но по закону это ее право, а не обязанность. И если в вашей школе их нет, вы не заставите учителей вести уроки онлайн специально для вашего ребенка. Придется переводить его в другую школу.

Чтобы перевести ребенка на семейное обучение, особых условий нет — достаточно желания родителей. В остальном все зависит от того, прикреплен ли ребенок к какой-то школе и какие там порядки.

Что говорит закон о домашнем обучении

Все виды обучения, которые в народе называют домашними, регулирует федеральный закон «Об образовании»‎. А часть положений этого закона детализирует Письмо Минобрнауки от 15.11.2013 № НТ-1139/08 — главный нормативный документ о семейном обучении. Если вы задумались о том, чтобы ребенок учился дома, желательно прочитать его полностью.

А пока вот самое важное из закона.

Родители имеют право сами выбрать ребенку форму обучения. Допустим, если ему не понравится на домашнем, он всегда может вернуться в школу по месту жительства — к очной форме. И директор школы не имеет права этому мешать.

Семейная форма обучения так же законна, как надомная или дистанционная в школе. Если вы захотите перевести на нее ребенка, никто не может вам препятствовать: ни учителя, ни директор, ни городской отдел образования.

При семейной форме у ребенка есть право аттестовываться в государственной школе по месту жительства: сдавать там контрольные работы, экзамены и получать оценки. Даже если вы захотите прикрепиться к школе только ради этого, вам не вправе отказать.

Если ребенок на домашнем обучении прикреплен к школе, он может пользоваться школьной библиотекой, спортивной площадкой и физкультурным залом. А еще участвовать в олимпиадах, спортивных соревнованиях и научных конференциях от лица школы.

Нельзя просто взять и забрать ребенка из школы. Если вы выбрали семейное обучение, об этом придется сообщить в местный отдел образования. Там ведут учет всех детей, которые в данный момент должны получать общее образование.

Если ребенок не прикреплен ни к какой школе, а вы не сообщите о семейном обучении, вы нарушите закон.

На домашнем обучении можно аттестовываться экстерном. Допустим, за год ребенок прошел программу сразу двух классов — к примеру, седьмого и восьмого. А по возрасту должен идти только в восьмой. Если он прикреплен к школе и сдаст все контрольные за восьмой класс, его переведут в девятый несмотря на возраст.

Ребенка на домашнем обучении, прикрепленного к школе, могут оставить на второй год. Это точно случится, если у него две академических задолженности или больше: например, он не написал годовую контрольную по двум предметам и не сдавал по ним экзамены. Или получил за них двойки.

Если у ученика одна задолженность, его переведут в следующий класс условно. То есть он сможет проходить программу этого класса, но за ним будет долг.

В течение года ученику придется пересдать предмет. Если он снова получит два, то вернется в предыдущий класс.

Что такое надомное обучение

В чем суть. Ребенок на надомном обучении прикреплен к школе по месту жительства и к конкретному классу. Его учат школьные учителя — у него дома после своих уроков или через интернет. А все аттестации и контрольные он сдает по школьному графику.

Как перевестись. В разных регионах могут быть свои правила. Их лучше узнавать в городском отделе образования. А в Москве нужно получить от лечащего врача направление на врачебную или клинико-экспертную комиссию (КЭК). Ее организовывают в одной из городских поликлиник или больниц. Там специалисты осмотрят ребенка и изучат результаты его анализов и обследований. На основании этого решат, может ли он посещать школу очно. Если нет, выдадут заключение, что ему рекомендовано учиться на дому.

Администрация школы заключит с вами договор о переводе на надомное обучение, а в Москве — составит об этом акт. К нему будет прилагаться индивидуальный учебный план и расписание. Вы сможете принять их или скорректировать вместе с завучем.

После этого администрация назначит учителей, которые будут приходить к ребенку. Причем один и тот же учитель может обучать сразу нескольким дисциплинам. Это нормально: например, в дипломах учителей математики обычно есть дополнительная специализация — физика, и наоборот. Учитель географии может преподавать биологию, а историк — обществознание.

Плюсы надомного обучения. Болезнь не мешает ребенку получать образование. А школа адаптируется под его нужды, предоставляет бесплатные учебники и учителей.

Минусы надомного обучения. В список заболеваний входят только самые острые состояния. Если ребенок болен, но не тяжело, ему придется ходить в школу со всеми.

При надомном обучении дети мало общаются со сверстниками. Еще им не преподают ИЗО, музыку, ОБЖ и технологию, хотя кому-то эти предметы могли бы понравиться.

У учителей часто не хватает квалификации, чтобы находить подход к детям с ограниченными возможностями.

Что такое семейное обучение

В чем суть. Семейное обучение похоже на надомное, только ответственность за знания ребенка лежит на родителях, а не на школе. Они могут учить его сами, нанять репетиторов или определить в частную онлайн-школу.

Есть два формата семейного обучения — хоумскулинг и анскулинг.

Хоумскулинг — это когда ученик прикреплен к какой-то школе: частной или государственной по месту жительства. Он сдает там контрольные, зачеты и экзамены — хоть очно, хоть дистанционно. Но при этом не посещает уроки.

В целом ребенок следует программе своей школы, но родители могут немного ее менять. Например, не заниматься с ребенком ИЗО или технологией. Или углубленно изучать предметы, которые интересны.

Например, моя дочь-шестиклассница прикреплена к частной «Международной школе завтрашнего дня». Оттуда мне прислали список из двенадцати дисциплин, которые я должна ей преподавать:

Я сама составила расписание и преподаю дочке все, кроме физкультуры. Другие предметы мы не выбрасываем, иначе у дочери будут проблемы с аттестацией. Но географию и биологию осваиваем углубленно.

Анскулинг — это когда ребенок не прикреплен ни к какой школе, не следует никаким программам и родители сами решают, чему его учить.

Такой формат возможен до девятого класса. Потом ребенку придется прикрепляться к какой-то школе и сдавать там ОГЭ по русскому языку, математике и двум предметам на выбор. Без этого не дадут аттестат.

Но для допуска к ОГЭ нужно пройти в школе промежуточную аттестацию за девятый класс. Словом, чтобы сдать ОГЭ и получить аттестат, придется все равно прикрепляться к школе.

Кому подойдет семейное обучение: детям, у которых нет времени ходить в школу. Например, профессиональным спортсменам или артистам. Еще оно подходит ребятам со слабым здоровьем или тем, кто не успевает за сверстниками в классе. И ученикам, которые конфликтуют с одноклассниками или учителями.

Плюс это выход для семей, которые много путешествуют или живут за границей, но хотят, чтобы у ребенка был российский аттестат. Отчасти так было и у нас. Мы выбрали семейное обучение, потому что у дочери проблемы со здоровьем — они осложняют очную учебу. А в 2019 году мы еще и уехали зимовать в Грузию и задержались там почти на год. Благодаря семейному обучению это не сказалось на учебе дочери.

Как перевестись. Если вы хотите, чтобы ребенок аттестовывался в прежней школе, нужно заключить с администрацией школы договор на семейное обучение. В нем будут прописаны все условия насчет консультаций, аттестаций, пользования библиотекой и участия в школьных мероприятиях. После этого сообщите в городской отдел образования, что ребенок теперь учится дома.

Если вы хотите прикрепить ребенка к другой школе, в прежней нужно написать заявление на имя директора и попросить отчислить ребенка. Вам выдадут пакет документов: личное дело ребенка, табель с оценками и медицинскую карту.

Потом нужно отнести их в новую школу и заключить с ней договор: в частной школе — на заочное обучение, а в государственной — на семейное. И не забыть сообщить об этом в отдел образования. Так сделали мы — формально дочь учится заочно в частной школе, но по факту проходит там только аттестации.

Если вы не хотите прикреплять ребенка ни к какой школе, нужно написать заявление об отчислении в прежней школе. И обязательно сообщить об этом в отдел образования по месту прописки. Контакты всегда есть на сайте городской администрации.

Образец уведомления о переходе на семейное обучение PDF, 127 КБ

Уведомление можно отнести лично или отправить заказным письмом. Письмо актуально, если ребенок живет в одном городе, а прописан в другом.

Плюсы семейного обучения. Главный плюс — это максимум свободы: родители сами решают, что и как преподавать ребенку, и выбирают школу для аттестации. Еще они учитывают интересы ребенка: углубляются в то, что ему нравится, а остальное разбирают не так подробно. Например, моей дочери тяжело даются языки. Мы делаем акцент на английском, а французский изучаем в облегченном режиме.

Еще ребенок учится в удобном графике и темпе. Например, я преподаю дочери только до обеда, чтобы остаток дня был свободным. Ей нравится, что нет ранних подъемов, спешки, суеты и домашних заданий. Она высыпается, может заниматься хобби и путешествует вместе с нами. Плюс она защищена от школьного буллинга.

Минусы семейного обучения. Семейное образование в России еще в новинку. Многие наши знакомые не понимают, что это, и осуждают нас за то, что мы забрали дочь из школы. Это неприятно.

Не у всех родителей есть время и знания, чтобы учить ребенка самим. У нас на это уходит много сил и времени. Хотя с самим преподаванием проблем нет: у меня педагогическое образование и диплом картографа, а муж математик и знает семь языков.

В учебе важна дисциплина, и не каждый ребенок может оторваться от личных дел и вовремя сесть за урок. Это тоже требует усилий. Например, я сама составила дочке расписание на все будние дни. Она не встает по будильнику, а спит сколько хочет, после этого завтракает и иногда недолго гуляет. Но потом мы садимся за уроки.

Есть выход, который снимет все минусы семейного обучения: при анскулинге нанять репетиторов, а при хоумскулинге записаться в частную семейную школу. В таких школах занятия часто проходят офлайн, но в присутствии родителей. В классах максимум десять человек, а преподаватели проводят уроки нестандартно: в формате игр, интересных опытов или обсуждений.

Но и репетиторы, и семейные школы — это дорого. О ценах я подробнее расскажу дальше.

Что такое дистанционное обучение

В чем суть. Ребенок учится онлайн — в частной школе или в государственной. Если он на семейном обучении и занимается у онлайн-репетиторов, это тоже можно считать дистанционным форматом.

В школе ребенок слушает аудио- и видеолекции, а иногда и участвует в вебинарах. В частных школах аттестации тоже проходят дистанционно, а в государственных они очные. Еще в школе у ребенка есть расписание и он четко следует школьной программе. А родители не могут ее менять.

Менять программу можно только при семейном дистанционном обучении. Для этого можно обсудить с онлайн-репетитором учебный план и попросить четко ему следовать.

Кому подойдет. Семьям, где у родителей нет времени или знаний, чтобы разбираться в программе и учить ребенка самим. Еще это выход, если вы часто переезжаете или если офлайн-школы закрыты на карантин.

Как перевестись. Если ребенок учится в государственной школе, нужно написать заявление на имя директора о переводе на дистанционное обучение. Или отчислиться из школы, где оно невозможно, и заключить договор с новой.

Плюсы дистанционного обучения. В школах есть готовый учебный план, преподаватели и система контроля знаний. А если ребенок не прикреплен к школе, ими займется репетитор. Родителям не нужно об этом беспокоиться.

В частных школах обычно гибкое расписание и ученик может прослушать урок в любой момент. Это позволяет ему высыпаться, самому планировать день и путешествовать с родителями.

Буллинг тоже маловероятен: ученики не пересекаются в перерывах между занятиями и могут вообще не видеть друг друга.

Минусы дистанционного обучения. Не во всех государственных школах есть онлайн-формат. А частные обычно дорогие.

К тому же частные школы иногда идут по уникальным авторским программам — рассказываю, почему это минус.

Программы домашнего обучения

Я уже упоминала, что при анскулинге родители могут сами разработать программу и обучать по ней ребенка. В остальных случаях придется следовать программе школы, к которой он прикреплен.

Стандартные. Каждая школа имеет право составить свою программу. Но государственные школы ориентируются на ФГОС — Федеральные государственные образовательные стандарты. Там есть перечень предметов, которые нужно изучать в 1—4, 5—8 и 9—11 классах, количество уроков на каждую дисциплину, длительность учебного года, требования к результатам и сроки аттестации.

В общем, если ребенок прикреплен к государственной школе, то он будет учиться по программам ФГОС. И на семейном обучении родителям придется следить, не отстает ли он по этим программам, иначе будут проблемы с аттестацией.

Та же история и с частными школами, которые прошли государственную аккредитацию. Она подтверждает, что программа этих школ тоже соответствует ФГОС, и дает им право не только учить, но и аттестовывать учеников и выдавать им аттестаты.

Школа моей дочери тоже аккредитованная. Мне было важно, чтобы она проходила аттестации по ФГОС: думаю, так оценка знаний объективнее.

Узнать, аккредитована ли частная школа, можно в реестре Рособрнадзора. К тому же обычно школы выкладывают документы об аккредитации на своих сайтах в разделе «Документы»‎ или «О нас».

Альтернативные, или авторские, программы практикуют неаккредитованные частные школы. Например, школы по методике Монтессори или вальдорфские — там дети познают мир через творчество: рисунки, поделки из натуральных материалов, песни и танцы.

Проблема в том, что при авторских программах развитие ребенка иногда получается однобоким. Так случилось и у нас. В 2017 году, до перехода на семейное обучение, моя дочь училась во втором классе частной Монтессори-школы. Она была очной, но я все равно о ней расскажу: по этой методике преподают и дистанционно.

Мне нравилось, что материал подавался креативно: детям показывали опыты и интересные видео, играли в обучающие игры. Дочери было интересно, и она многое делала самостоятельно.

Но к концу учебного года я заметила большие пробелы в ее знаниях: дочь почти не умела делить в столбик, а при письме делала много ошибок. Причем они касались самых простых правил русского языка. Пришлось забрать ее из этой школы и нанять репетиторов на все лето.

Аттестация: как проверяются знания

При анскулинге знания проверяют родители. То же самое если ребенок прикреплен к неаккредитованной школе. В этих случаях в девятом классе придется прикрепиться к государственной школе или аккредитованной частной, чтобы получить допуск к ОГЭ.

В аккредитованной школе — частной или государственной — нужно сдавать экзамены минимум в конце каждого учебного года. Без этого даже не перейти из класса в класс. А некоторые школы требуют сдавать мини-экзамены в конце каждой четверти, триместра или полугодия.

Дочке присылают тесты по всем предметам и устанавливают дедлайн сдачи — примерно через три недели. Мы составляем расписание и проходим эти тесты один за одним.

Задания в тестах вполне понятные, а иногда даже интересные. Они никогда не выходят за рамки изученного материала, но некоторые попадаются сложные. Поэтому за неделю до получения тестов мы с дочкой повторяем весь материал, который прошли за год.

Дочь решает тесты сама. Но математика и французский даются ей тяжело, и по этим предметам мы иногда ей помогаем.

Через пару недель я получаю на электронную почту результаты и комментарии учителей насчет ошибок. Я знаю, что если мы не сдадим работу в срок или дочь получит два, придется идти на пересдачу — как в государственной школе. Но пока у нас такого не было: дочь учится на четыре и пять.

Во сколько обходится домашнее обучение

Принадлежности для учебы. Когда ребенок учится дома, не надо тратиться на школьную форму, сменную обувь и сборы на нужды класса. Но без учебников и канцелярских принадлежностей все равно не обойтись.

Если ребенок прикреплен к офлайн-школе, учебники можно бесплатно брать в библиотеке. В остальных случаях их придется покупать или скачивать электронные. Плюс ребенку понадобятся атласы, контурные карты и рабочие тетради.

В магазинах я покупаю только расходники вроде контурных карт и рабочих тетрадей и канцелярские принадлежности: линейку, транспортир, циркуль, карандаши, ручки и прочее. Из дополнительного, но не обязательного, мы купили еще глобус и микроскоп: дочь особенно любит биологию и географию. И то и другое я нашла на «Авито».

На принадлежности для учебы в шестом классе я потратила 9300 Р

Моя дочь учится по общеобразовательной программе в «Международной школе завтрашнего дня». Если бы она присутствовала на онлайн-занятиях с учителями, обучение в шестом классе стоило бы 6000 Р в месяц, или 54 000 Р в год. Но я учу ее сама и плачу только за аттестации — 10 000 Р в год.

Цены в семейных школах. Семейные школы формально не считаются школами. У них не бывает лицензий на образовательную деятельность и аккредитации. Чтобы ребенок учился в такой школе, нужно перевести его на семейное обучение.

Зато дети могут заниматься там в присутствии родителей. А уроки проходят в игровой форме и не каждый день, а пару раз в неделю. Много внимания уделяется творчеству, исследованиям, практическим опытам. На занятия по географии могут приглашать путешественников, которые рассказывают детям о разных странах. А по литературе — писателей.

А есть и дорогие школы. Например, в Reggioschool занятия идут пять дней в неделю и обучение стоит 60 000 Р в месяц. Но его вряд ли можно назвать домашним, ведь занятия проходят очно.

Р в месяц» loading=»lazy» >

Может ли домашнее обучение быть качественным

На домашнем обучении ребенку комфортнее. Он высыпается, ест домашнюю еду и учится в графике, который подходит именно ему. К тому же на домашнем обучении нет буллинга. В результате ребенок не отвлекается на внешние раздражители и лучше усваивает материал.

В 2008 году в США исследовали успеваемость хоумскулеров. И она оказалась выше, чем у их сверстников из общеобразовательных школ. Причем даже в семьях, где у родителей не было педагогического образования, и в относительно бедных семьях.

На домашнем обучении больше возможностей развивать природные склонности. Например, мы с дочерью углубленно проходим биологию и географию, потому что они ей нравятся. В государственных школах такое возможно не всегда. Выход — только нанимать репетиторов.

Оценки по итогам предметных тестов в США в 2008 году

Какие проблемы могут возникнуть

Нехватка знаний у родителей. Исследование, которое я упоминала, показало: чем образованнее родители, тем лучше знания хоумскулеров.

Дело в том, что родитель может не помнить школьную программу и ему придется осваивать ее заново. Для этого родитель должен уметь учиться сам.

Например, чтобы освежить свои знания, перед уроком я всегда пробегаю параграф и смотрю видео по теме. А вот мой муж более эрудированный, и ему не нужна такая подготовка. По истории, географии, иностранным языкам он и так знает больше, чем написано в учебниках.

Еще родителям может не хватать педагогических навыков. Исследование показало, что в 2008 году только у 16% хоумскулеров родители имели педагогическое образование. И это осложняло обучение.

Но я училась в педагогическом вузе и умею подавать сложный материал. Например, дочери плохо дается математика, но она любит считать деньги и ходить за покупками. В итоге многие темы мы объясняем на примере финансов.

А в английском мы добавили интерактива с помощью видеокурса «Полиглот». Он для взрослых, но понравился нашей дочери.

Но если родитель сам не может вникнуть в программу или не умеет объяснять материал, остается только нанимать репетиторов или записывать ребенка в онлайн-школу.

Непонимание роли родителей. Когда ребенок учится в школе, родитель — это принимающий и любящий человек, с которым можно отдохнуть и расслабиться. А при домашнем обучении он становится учителем, который постоянно что-то требует и контролирует. Ребенку бывает трудно перестроиться и воспринимать такого учителя всерьез.

Недостаток общения. На домашнем обучении ребенок реже общается со сверстниками и другими взрослыми, кроме родителей. И для детей-экстравертов это может быть проблемой.

Моя дочь никогда не проявляла интереса к сверстникам, поэтому у нее нет дискомфорта. К тому же дважды в неделю она ходит в школу рисования и общается там с ребятами и учителями.

Еще у нас есть друзья с детьми — мы ходим друг к другу в гости, играем в настольные игры и выбираемся на природу. И дочь регулярно общается с людьми в нашем районе: ее знают все кассиры, продавцы, дворники и мамочки на детской площадке.

Плюс каждый вечер у нее телемост с бабушками, прабабушкой, дедушкой, крестным и подругами. И наконец, у дочки есть психолог, с которым она обсуждает переживания, учится проживать свои чувства и управлять эмоциями.

Отсутствие системности. В самом начале обучения бывает сложно составить учебный график. Получив полную свободу, я не понимала, сколько времени уделять каждому предмету и по каким учебникам идти. Мы пришли к оптимальному режиму постепенно, путем проб и ошибок.

Недостаток мотивации. Дети очень радуются, когда узнают, что больше не надо ходить в школу. И родителям кажется, что теперь они будут усердно учиться дома. А потом выясняется, что ребенок поздно просыпается, долго играет и ему не до уроков.

Чтобы ребенок сам хотел учиться, нужно делать уроки интересными: показывать тематические видео и водить в музеи. С историей моей дочери помогли «Уроки истории питона Каа» на «Ютубе». Для общего развития мы водили ее в океанариум, Музей космонавтики и Государственную библиотеку в Москве. В Санкт-Петербурге возили в Эрмитаж, а в Грузии — по древним церквям. Нам вообще очень помогают путешествия: к 12 годам дочь посетила 16 стран и соприкоснулась с другими культурами.

Мы заметили, что без давления ребенок искреннее познает мир и мотивация появляется сама собой.

Аттестация — это испытание для всех. На ребенка давят ожидания родителей, а на родителя — груз ответственности. Все в напряжении, и это приводит к ссорам.

Важно правильно относиться к аттестациям — не гнаться за высокими отметками, а делать ставку на знания и психологическое здоровье ребенка. Вот для нас оценки не важны, и из-за троек мы не расстраиваемся. Нас не устроит только двойка.

Критика от окружающих. Не все воспринимают домашнее обучение всерьез. Пожилые родственники и школьные учителя могут сильно критиковать родителей за то, что ребенок перестал ходить в школу.

Например, бабушки моей дочери решили перевести ее в школу в их районе, а нам ничего не сказали. Они считали, что дочь отстанет от программы, одичает, не поступит в вуз и вся ее жизнь пойдет по наклонной.

Чтобы снизить накал страстей, мы ненадолго перестали общаться с бабушками. Сейчас они разве что устраивают дочке «контрольные срезы знаний»: спрашивают таблицу умножения или выпытывают, что она сейчас читает. Но дочь научилась плавно и с юмором переходить на другие темы.

Кому лучше не переходить на домашнее обучение

Думаю, домашнее обучение не подойдет семьям, в которых у родителей нет времени вести уроки или нет денег на репетиторов. Если полностью доверить учебу ребенку и никак не контролировать процесс, у него будут проблемы с аттестацией. Причем если он не прикреплен ни к какой школе, это вскроется только в девятом классе. И чтобы ребенок получил аттестат, придется наверстывать знания сразу за несколько лет.

Очень общительным детям тоже будет сложно учиться дома. Ведь кружки бывают несколько раз в неделю и длятся всего пару часов, а в школе ребенок-экстраверт общается с детьми постоянно.

Источник