С чем по вашему можно сравнить общество
Сочините об этом не большой рассказ.
Наше общество можно сравнить с муравейником, ибо как и в большом мегаполисе, в муравейнике кипит жизнь.
Каждый занят своим делом, ради общего блага.
Все работают как один большой механизм и, если один из них больше не сможет выполнять доверенную ему работу, его заменяют, что, впрочем, бывает и в обществелюдей.
Вывод : наше общество, не считая некоторых различий похоже на общество муравьев.
А общество создало культуру?
Свой ответ аргументируйте.
Возможна ли на ваш взгляд, абсолютная свобода человека в современном обществе?
Возможна ли на ваш взгляд, абсолютная свобода человека в современном обществе?
Обоснуйте свой ответ.
Не большой рассказ на тему современное общество или я живу в современном общесте?
Не большой рассказ на тему современное общество или я живу в современном общесте.
Посему общество можно Сравнивать с часами, муравейником и человеческим организмом?
Посему общество можно Сравнивать с часами, муравейником и человеческим организмом?
(параграф называется : отношения в обществе).
Отклоняющее поведение?
Опасность алкоголизма и наркомании для организма человека и общества.
Помогите составить рассказ ).
Сочините об этом небольшой рассказ.
Как влияют потребности человека на развитие общества?
Как влияют потребности человека на развитие общества?
Задание спасибо большое!
Я точно не знаю какие там статьи, но могу сказать некоторые права : 1. Каждый человек имеет право на образование. 2. Каждый человек имеет свободу голоса. 3. Каждый человек имеет право на имение жилья и материальной поддержке со стороны государства..
Потому что в жизнe всe хорошee и плохоe возращяеться и если ты поможешь то тебе тоже помогут.
Ответ : 1) верно только А.
Самостоятельность, не всегда может приводить к положительным результатам. Ну а так, смотря какая ситуация, время и действия.
Юридические тонкости»Основание прекращения права собственностиПоискРубрикиБизнес идеи для начинающихБизнес планБизнес статьиБухгалтерияЖизнь и бизнесИдеи для автобизнесаИностранныеИстории успехаКак заключать договорКак заработать на FOREXКРЕДИТЫ БИЗН..
Каждому своё, но моё мнение сходится к тому, что это так называемое зло. Разве хорошо, когда в школ дразнят учеников за их национальность или внешний вид? Конечно нет, а ведь это и есть социальное неравенство.
Обществознание: с чем можно сравнить общество и почему?
Напишите про это небольшое сочинение.
Хорошие и своевременные новости могут доставить такое же удовольствие, как и свежие пирожки.
Существует четыре основных типа экономики, у каждого из них есть свои сильные и слабые стороны.
Давайте рассмотрим эти стороны более пристально.
2) Командная: большая часть экономики этого типа контролируется централизованной властью. Пример: экономика во времена СССР.
3) Рыночная. Стихийные цены, отсутствие действенных способов регуляции рынка. Такая экономика свойственна, например, Алжиру и Анголе.
4) Смешанная. Примером смешанной экономики может стать современная российская и (практически) любая европейская экономика.
Из перечисленных в вопросе категорий к факторам относится труд, прибыль и зарплата. Прибыль и зарплата относится к фактору производства под названием капитал, а труд относится к фактору производства под тем же названием труд.
Самое непосредственное. Как говаривал незабвенный основатель учения имени себя Карл Маркс «Бытие определяет сознание». Массовая культура навязывает человеку и обществу стереотипы поведения и восприятия тех или иных процессов, что разумеется, не может не сказываться на развитии цивилизации в целом. Давно уже не секрет, что у массовой культуры есть свои сценаристы и кукловоды. так, Голливуд в своей деятельности регулярно сверяется с повесткой дня Вашингтонского обкома..и если сегодня Госдеп недоволен Россией, можете быть уверены, в самом скором времени Голливуд осчастливит нас десятком блокбастеров, в которых в качестве главных злодеев будут фигурировать «плохие русские».
Сочините об этом небольшой рассказ.
Небольшой рассказ о этапах эволючии человека?
Небольшой рассказ о этапах эволючии человека.
Сочините об этом не большой рассказ.
Составьте небольшой рассказ на тему » Я живу в современном обществе «?
Составьте небольшой рассказ на тему » Я живу в современном обществе «.
Составьте небольшой рассказ на одну из тем я оказался в античном обществе я оказался в средневековом обществе я живу в античном обществе?
Составьте небольшой рассказ на одну из тем я оказался в античном обществе я оказался в средневековом обществе я живу в античном обществе.
Посему общество можно Сравнивать с часами, муравейником и человеческим организмом?
Посему общество можно Сравнивать с часами, муравейником и человеческим организмом?
Античное общество небольшой рассказ составить?
Античное общество небольшой рассказ составить.
Отклоняющее поведение?
Опасность алкоголизма и наркомании для организма человека и общества.
Помогите составить рассказ ).
Напишите небольшой рассказ об эволюции человека?
Напишите небольшой рассказ об эволюции человека.
Я точно не знаю какие там статьи, но могу сказать некоторые права : 1. Каждый человек имеет право на образование. 2. Каждый человек имеет свободу голоса. 3. Каждый человек имеет право на имение жилья и материальной поддержке со стороны государства..
Потому что в жизнe всe хорошee и плохоe возращяеться и если ты поможешь то тебе тоже помогут.
Ответ : 1) верно только А.
Самостоятельность, не всегда может приводить к положительным результатам. Ну а так, смотря какая ситуация, время и действия.
Юридические тонкости»Основание прекращения права собственностиПоискРубрикиБизнес идеи для начинающихБизнес планБизнес статьиБухгалтерияЖизнь и бизнесИдеи для автобизнесаИностранныеИстории успехаКак заключать договорКак заработать на FOREXКРЕДИТЫ БИЗН..
Каждому своё, но моё мнение сходится к тому, что это так называемое зло. Разве хорошо, когда в школ дразнят учеников за их национальность или внешний вид? Конечно нет, а ведь это и есть социальное неравенство.
С чем по-вашему можно сравнить общество: с организмом человека, с машиной, с муравейником, с чем то другим? Сочините об этом не большой рассказ.
Тема в разделе «Любые вопросы», создана пользователем Garikk.
Garikk ученик
С чем по-вашему можно сравнить общество: с организмом человека, с машиной, с муравейником, с чем то другим? Сочините об этом не большой рассказ
Ahh хорошист
Garyman учащийся
godfather ученик
Yraganchic профессор
1. В классе произошёл конфликт. учитель поставил двойку за четверть ученице, которая в течении месяца не готовилась к занятиям, так как у неё тяжело болела мама все просьбы одноклассников выслушать объяснения девочки не увенчалось успехом. ребята всем классом перестали ходить на занятия этого учителя. разрешите ситуацию. регулируется ли она правом? 2. Пранализируйте правила, записанные в Уставе вашей школы о порядке сдачи экзаменов. Предложите, с какими проблемами может столкнуться ученик на экзаменах? Как их разрешить? 3. Ученик постоянно грубо разговаривает с учителями, на уроках громко смеётся, рассказывает на весь класс анекдоты, не выполняет заданий. На все требования учителей отвечает: » Я не нарушаю законов. В школу хожу, экзамены сдаю. » Прав ли в своём ответе ученик? Какими нормами регулируется данная ситуация? 4. Попробуйте составить проект школы XXI века. Расскажите о нём в классе. 5. Американские педагоги считают, что в современной школе необходимо учитывать индивидуальные особенности учеников. К примеру, одним учитель разрешает ходить в рубашке с короткими рукавами, а другим- в свитере, что означает выбор индивидуального температурного режима. Можно даже позволить ученикам сидеть, опираясь о стену или лежать на полу либо сидеть отдельно друг от друга, что поможет удовлетворить их потребность работать в группе или самостоятельно. Как бы вы оценили такое обучение?
Zott новичок
1 да мать важней 3-нет она не прв 5- в будущем они будут игоисты
1)я думаю, что учительница, обязана была выслушать девочку, и поставить хотя бы уж 3, потому что болезнь мама-это одна из уважительных причин
2)ученик не прав, ситуация регулируется, исключительно в стенах школьных законов, деректора и заучей данного учебного заведения, они как минимум обязаны провести с ним профилактическую беседу.
just11912 ученик
Кто из пернатых пилотов летает быстрее всех? Наблюдая за полётом стрижей и ласточек, мы всегда поражаемся их стремительности. С визгом они проносятся у нас над головой со скоростью 30–40 метров в секунду. А скорость полёта иглохвостых стрижей, обитающих в восточной Индии, на Дальнем Востоке и в Прибайкалье, достигает 170 километров в час. Полёт их так стремителен, что едва удаётся уследить за передвижением пернатых пилотов. Стрижи интересны ещё и тем, самые летающие птицы— они могут находиться в воздухе 2–4 года. В течение этого времени они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, собирают стройматериалы и подстилку для гнезда(пух, сухие травинки, поднятые ветром). Молодой стриж, вставший накрыло, пролетает 500 000 километров, прежде чем впервые приземлится. Не зря говорят: стрижи — “дети воздуха”. Стрижи — поистине асы неба. Но всё же сапсан — самое быстрое живое существо на планете. Во время охоты сапсан планирует внебе, выискивая себе жертву. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя её сложенными и прижатыми к туловищу лапами. Скорость сапсана в пике достигает 300 километров в час. Другим рекордсменом воздуха является беркут. В поисках пищи беркут подолгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха. Он легко управляет полётом даже при очень сильных порывах ветра. Беркутобладаетострым зрением. Так, например, маленького зайца он видит на расстоянии до 2 километров. Приметив жертву, беркут пикирует вслед за ней, при этом его скорость может достигать 270 километров в час. 1 Немалую скорость могут развивать альбатросы. Эти огромные океанические птицы, парящие над водой, в ветреную погоду часто становятся спутниками кораблей в открытом море. Для полёта альбатрос использует не столько силу своих мускулов, сколько струи ветра. Не шевеля, а лишь покачивая крыльями, альбатрос легко настигает судно, обгоняет его, описывает вокруг широкие дуги. Умело паря в восходящих потоках воздуха и струях попутного ветра, эти вечные странники моря способны совершать огромные воздушные путешествия, покрывая за час расстояние в 80 километров.
К какому из перечисленных ниже стилей ты бы отнёс прочитанный текст? Отметь правильный, по твоему мнению, ответ. 1 Деловой 2 Научно-популярныйl3 Разговорный 4 Художественный
2 Найди в тексте предложение с описанием действий, которые совершает сапсан, приметивший жертву. 1) Спиши это предложение. 2) Найди в выписанном предложении имена существительные. Определи падеж и напиши сверху.
3 Найди в четвёртом абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице, и заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Название орфограммы (Правописание гласных и, а, у после шипящих) «Проверяемые безударные гласные в корне слова «*Правописание парных согласных */Правописание гласных в приставках/
4 Ученик к слову Парит в предложении “В поисках пищи беркут по долгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха”Подобрал проверочное слово: ПАР. Правильно ли сделал ученик? Объясни свой ответ.
9 составь и запиши рассказ из 3-4 предложений о том, что нового ты узнал о жизни стрижей.
10 Как, по твоему мнению, влияет загрязнение океана на альбатроса?
тем кто поможет мне в этом тесте буду очень благодарна
alexatom неофит
1. Научно-популярный стиль текста
10. Очень даже влияет. Загрязнение океана приведет к вымиранию этих птиц. Они питаются рыбой, кальмарами из океана, гнездятся в отдаленных островах океана и живут они там.
xanyyy2006 профессор
1. Найди в учебнике истории характеристику процесса складывания народностей. Какие народности, существовавшие в Древнем мире, в Средние века, тебе известны? Назови нации и народности, живущие в разных странах в наше время.
2. Приведи примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
3. В притче давних времён рассказывается о двух враждовавших между собой племенах, живших на противоположных берегах реки. Случилось, что волшебник повстречал человека из одного племени и сказал ему: «Я дам тебе всё, что пожелаешь, при условии, что представитель племени, живущего на другом берегу, получит вдвое больше». И человек ответил: «Выколи мне один глаз». Ему хотелось, чтобы тот, из враждебного племени, потерял оба глаза.
Подумай, о чём говорит эта притча. Объясни, как ты оцениваешь ответ человека волшебнику.
4. Проиллюстрируй на материале из газет и Интернета тему межнациональных противоречий в разных странах мира в настоящее время.
5. Французский писатель В. Гюго сказал: «На свете нет малых народов. Величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому как величие человека не измеряется его ростом». Согласен ли ты с писателем? Покажи на примерах, что величие народа не зависит от его численности.
6. В нашей стране немало семей, где отец одной национальности, а мать — другой. Объясни, о чём свидетельствует этот факт. Предположи, как бы определили национальную принадлежность дети в этих семьях.
7*. Создайте в классе группу для выполнения проекта, нацеленного на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.
С чем, по-вашему, можно сравнить общество: с организмом человека, с машиной, с муравейником, с чем-то другим?
нефляные центры переработки,производство шин,плпстически масс,ситетического каучука,лес и лесопереробатывающии комплексы
Без налогов не может существовать ни одно государство.Для повышения уровня жизни в стране очень важно, чтобы государственный бюджет своевременно пополнялся.Налоги являются основным источником доходов.С древних времен люди понимали, зачем их платить и как это важно.Налоги всегда были составляющей общественной жизни человечества.Государство не могло существовать без денежных средств, ни одна казна не могла бы обеспечить его всем необходимым без постоянного пополнения.
В современное время мы не просто говорим «налоги», у нас целая налоговая система, без которой невозможно представить нашу жизнь.Для управления государством, городом, селом нужны деньги: для постройки школ, детских садов, больниц, уборки улиц.Ведь каждый человек хочет, чтобы его дети учились в хороших условиях, каждый хочет гулять по зеленым скверам и паркам, ездить по новым ровным дорогам, получать бесплатное медицинское обслуживание по современным технологиям в своей стране..Все это невозможно без денег, поступающих в бюджет в виде налогов.Налоги собираются с целью обеспечения таких государственных институтов как армия, милиция, суды.Налоги обеспечивают охрану и защиту граждан и всего государства. Налоговые поступления идут на выплату пенсий, заработной платы, стипендий, организацию спортивных мероприятий. Пополнение государственной казны способствует выплате внешнего долга государства, выхода из кризиса, а это имеет прямое отношение к уровню жизни населения.
Это лишь некоторые направления расходования налоговых поступлений. Однако, уже на основании этого можно сделать вывод, что платить налоги необходимо для обеспечения финансовой независимости страны, улучшения жизни граждан и общества в целом, чтобы люди были уверены в завтрашнем дне!